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　　小说试题要做好   原理方法不可少
　　贵州遵义   刘承德
　　高考小说题的考查，实质就是考对小说的思想性与艺术性的理解把握能力以及对此的探究能力。为此，那就要明白小说的文体特征，弄清其原理章法。
　　小说的文体特征主要就是环境描写、故事情节、人物形象三要素。小说重心是人物，最典型特征是虚构。
　　从小说所涉及的内涵以及便于理解和解答这类小说题的角度来说，现将小说分为五要素。
　　五要素：环境描写、故事情节、人物形象、思想主旨、艺术手法。环境描写是为故事情节和人物形象及思想主旨服务的，故事情节又是为人物形象及思想主旨服务的，人物形象又是为思想主旨服务的，艺术手法又是为环境描写、故事情节、人物形象、思想主旨服务的。
　　环境描写：小说中的环境描写分自然环境描写与社会环境描写。小说中，对日月星辰、山川草木、风雨雷电、花鸟虫鱼等自然之物的描写就是自然环境描写。对风土人情、时代背景、社会风貌等社会风情的描写就是社会环境描写。
　　小说中环境描写的作用妙处：
　　一、从故事情节去考虑：渲染故事的气氛，为情节作铺垫，推动情节的发展，交代故事发生的时间地点背景等。
　　二、从人物形象去考虑：烘托人物心情，表现人物性格特征，暗示人物命运。
　　三、从小说主旨去考虑：暗示主旨，揭示主题，深化主题。
　　四、从艺术性方面去考虑：一从该环境描写所涉及的三个相关位置结构去考虑，二从该环境描写所涉及的表现手法去考虑，三从该环境描写所涉及的语言修辞去考虑。
　　网络上有一搞笑段子：
　　问：开学前为啥要下大雪？
　　答：①揭示了故事发生的背景；
　　②渲染了凄凉忧伤的气氛；
　　③描绘出了凄凉的社会背景；
　　④暗示了人物悲惨的命运，烘托出主人公忧郁悲伤的心情；
　　⑤为接下来的苦逼学生党的苦逼生活埋下伏笔；
　　⑥与失去的美味寒假形成鲜明对比。
　　这一搞笑段子，其实较全面地诠释了小说环境描写的作用。
　　故事情节：即事件之因果关联的演绎过程。是小说的主要部分，也是人物性格的历史。小说靠故事情节说话。单纯的故事是重事，小说的情节是重人物。情节是有因果关系的故事。
　　情节的基本过程是亚里斯多德所说的“结”和“解”，所谓“结”，就是悬念、危机，所谓“解”就是事情的发展、转化。二者之间的关系是一件因果关系，由于有了危机，就有了解决危机的转化。所以，设计情节就是设计危机和转化，也就是把危机当成原因，把转化当成结果，这其间有一个独特的因果关系。因果关系：合理，真实，符合逻辑。故事情节的因果链，让人们感觉其真