高考复习现代散文阅读方法指导教案

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  • 更新时间: 2007/4/12 22:13:35
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资源简介:
约2400字。
高考复习现代散文阅读方法指导教案
教学目标:
一、掌握高考现代散文的阅读方法。
二、学会精准概括与扣题作答。
教学过程:
高考现代文阅读的失分原因:缺乏科学的阅读方法,读不懂文本;加之以考场中时间紧、任务重,考生在回答题目抓不住要害,得分点抓不住;语言运用能力不高。
第一板块:解读文本《巷》(柯灵)。渗透方法:切分整合,精准概括。
一要做到“精准概括”,避免毛估估答题。
下面以《巷》为例谈谈高考现代文阅读的实战方法。
1、先直接解读文本,渗透第一题的解答。
第一段:巷是散文与图画。
第二段:①如少女②娴静 / ③不是乡村的陋巷④不是上海的里弄⑤不像北地的胡同
(排比扩展,前后比较突出,对写作的借鉴意义。)
第三段:①议论总说②深长③曲折幽静④宁静 / ⑤围墙⑥后园⑦墙门⑧闲犬
第四段:①悠闲②闹中取静③现代的乌衣巷④如水
文章第二、三、四段写“江南小城市中”的“巷”,读后请用简洁的词语概括出它的三个特点。(6分)(不超过8个字)
特点之一:优娴或娴静;特点之二:幽静;特点之三:悠闲。
再此基础上小结:
切分整合:切分法,圈点批划文本的局部信息。归并法,将同类信息予以合并,像数学的合并同类项一样来处理信息,将同一小话题或分话题的内容集中在一起,予以整合。
方法过程:把握句意→把握信息块→段意层意→理清脉络
2、《巷》文的句意——段意——层意——思路。
3、在理清全文层次思路的基础上小结如下:
切分法与归并法的运用,既可以把握组成句子的语词信息,使之明确化,还可以有效地把握局部语言的信息,如语段或句群的信息,进而把握文本的整体意思,理清脉络层次。运用此法可使我们对于现代文阅读可以作出有效概括,提高概括型题目答题的精确性与准确性,走出现代文阅读概括时“胡子眉毛一把抓”的泥淖。
(我们考生还要善于迁移“语言运用”的知识与能力,如“压缩语段”等考点。)
第二板块:多维思考,扣题作答。
1、动笔圈点信息,概括整和,做起来很细碎,但确是一个好方法,我们应该养成这样的一个阅读习惯。在具体答题时,时间的限制,不允许我们做到如此精细,这要求我们在具体操作时要化繁为简,粗中求细,就是找到并概括出最重要的信息。
第五段:作者的建议与劝说。
第六段:安全平易便于休闲。
第七段:小巷的魅力。
解题:
2、作者在第四自然段中有这么一句话“它(小巷)可能是一条现代的乌衣巷”,为什么说是“可能”?又为什么说它是“现代的乌衣巷”?(4分)
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