约5200字。
“识记现代汉语普通话的字音”备考指津 
安徽省歙县二中   程鸣 邮编245200  电话13965527291
高考字音题的学习和复习,只有在弄清高考语文考试说明和往年高考语文试卷字音考查“考什么”和“怎样考”的基础上,才能针对性的进行学习和复习(“怎么办”)，提高学习和复习效率。
一、“考什么”
2007年高考语文考试大纲在“识记现代汉语普通话字音”的要求上，加了“常用字”的限制，明确表述为“识记现代汉语普通话常用字的字音”，更加明确了高考字音的考查范围，就是考查常见常用的易读错的字词，不鼓励大家花精力钻研冷僻、繁难字。高考字音的考查只要求识记字音而不要求拼写。即侧重于考查识记、辨别、确定汉字字音的能力，准确地判断其正确与否。能力层次为A级，一般占3分。
分析1992—2006年的高考语文试卷我们可以知道高考考查现代汉语中的常见常用字音，一般以《现代汉语常用字表》及《普通话异读词审查表》为命题依据。特别是1996年后的高考语音考查试题涉及的汉字基本限定在2500个常用字范围内，极个别出自1000个次常用字之内。高考语文字音考题考查的重点是形声字、多音字，其次是部分形似字、方言字以及少量难读字。语音题考查的热点大致有：①常用词语中容易误读的字音。例如“憧憬”的“憧”，“饮鸩止渴”的“鸩”，“分泌”的“泌”，“宝藏”的“藏”等字的字音。② 常用词语中形声字字音的辨析。例如“烟碱”的“碱”与“箴言”的“箴”，“炮弹”的“弹”与“禅让”的“禅”，“嗔怒”的“嗔”与“谨慎”的“慎”等字音的辨识。③常见词语中音同与音近字的辨识。例如：“宦官”的“宦”、“豢养”的“豢”与“盥洗”的“盥”，“肄业”的“肄”、“苦心孤诣”的“诣”与“关隘”的“隘”等字音的辨识。④常见词语中多音字的辨析。例如“了解”的“解”与“押解”的“解”，“边塞”的“塞”与“敷衍塞责”的“塞”等字音的辨识。⑤一些与生活实际紧密相联的词语的字音。例如“减员增效”的“减”，“发胶”的“发”，“发酵”的“酵”等等。
二、“怎样考”
近几年语音试题主要考查多音字和容易读错的字，采用的题型是选择题，类型有：①选择字音全部正确的；②选择字音有错误的；③选择字音全部相同的。试题题面可出现也可不出现汉语拼音。为了对字音部分的知识点以及设题的技巧有一个准确、全面地把握，为了帮助同学们解除做题的思维障碍，我们现分析几种高考字音类试题，从中找出解题的方法。