生命的律动--《我与地坛》教学一得

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 史铁生的散文《我与地坛》是一篇非同一般的散文。他抒写了作者残疾以后的心路历程,透射出对生命、生存、生活的感悟和对母亲艰难命运、坚强意志的理解、赞颂。内容可谓博大深刻,情思可谓深沉感人,面对这样的文章,教师再多再美的语言都是多余的,苍白的,搞不好会影响学生对课文的领悟。所以我想不如把这个思索、感悟的空间还给学生。<br>
   于是一堂深刻而沉重的话题讨论开始了。起初,学生们有些不以为意,认为作者那样的经历我也没有,作者那样的情感我难体会。但当学生们谈及作者面对灾难感悟生与死的问题时,大家激动了。申欣同学首先说:“残疾人比任何人更需要人们的关心、爱护,而且残疾人在享受别人给她的关爱的同时,也在力所能及的把关爱分给别人。突然她失声的大哭起来,她讲起了她病重的爷爷曾爬着给她开门的一幕。她哭了,带着大家也哭了,大家不由得低下了头┄┄这时王双同学站了起来说:一个人出生无法选择、回避,同样死亡也无需寻求、等待。剩下的就是怎样生存、生活了。一个残疾人能把地坛作为他的精神家<br>
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