约6000字。高考现代文大阅读指导，典型归纳，对高考现代文阅读有其引导作用。
　   高考复习乡土散文的阅读指津
　　在2007年的18套高考试卷中，对现代文大阅读的考查，有16套考散文。而16套散文考查中，有6套考了乡土散文（江苏《麦天》、安徽《乡村的风》、湖北《日月行色》、福建《落叶是疲倦的蝴蝶》、广东《泥泞》、全国《总想为你唱支歌》等）。06年高考也有5套试卷（四川《乡村的瓦》、重庆《说村落》、全国《阳光的香味》、全国《绵绵土》、江苏《一幅烟雨牛鹭图》等）选用了这类散文考查。由此可见，乡土散文作为高考现代文阅读的热点类型文章，有其引导作用，应该引起我们足够的重视。
　　从广义上讲，只要和故乡、乡村有关的散文都可以归为乡土散文。这类散文主要是以通过对乡村的景物或风物的描绘，或表达对乡村生活和风物的热爱，或表达对乡村的神情思念，或表达对乡村生活的向往，或表达对乡村生活的深度思考，或借乡村生活恬适、安闲来反映现代都市生活的喧嚣和浮躁。作者所要表达的观点往往是多元而复杂的。
　　对这类散文选择，命题者大多数关注语言生动且描写细腻的文章，命题的角度更趋多样化：语言生动的文章可以从语言鉴赏和表达技巧赏析等角度命题；描写细腻的文章则可以就描写技巧和形象赏析角度命题。命题者往往注重考查考生的思辨能力，我们既要在作品阅读中把握乡村生活的贫困、愚昧、落后、封闭的历史与现状，又要明确乡村文明是我们的生存之本，因此只有具备辩证思维才能对这类散文把文章理解的全面透彻。
　　阅读理解此类散文我们应具备三种意识：
　　一是整体阅读意识。将所有题目纳入整体阅读的范围。
　　二是中心意识。准确理解作者在文中所表达的思想感情，或是思念，或是热爱，或是遗憾或是珍惜，对问题的思考要深刻。
　　三是文本意识。即所有题目解答必须立足于文本进行具体分析，准确把握文体特征，答案由文中出。
　　就具体考点而言，要注意以下几个方面。
　　一、观点态度类试题
　　观点态度类试题主要需要考生准确把握文章中议论性、抒情性语句。这是考查的重点内容之一。乡土散文往往以描写为主，而议论、抒情性的语句是作者直接表明观点、态度抒发情感的钥匙。比如《乡村的瓦》结尾：“睡吧，孩子。这叫归乡。”就是直接抒情的语句，表达了作者灵魂归乡的愿望，从而揭示了文章的主旨。
　　二、思路结构类试题
　　应做到“三抓”：
　　（1）抓题目。题目或是写作对象，或揭示文章线索。如果是写作对象的要看哪些地方是直接描写该对象，哪里是间接描写，这样大体分清层次。如果写作对象是文章线索的则直接以此内容探究文章思路。如《落叶是疲倦的蝴蝶》中的“落叶”就是全文的线索。
　　（2）抓中心句。中心句往往在段首或段尾，抓住中心句就抓住了段落核心，理解文章整体思路就很好解决了。