约2310个字。
　　中考语文总复习指要
　　一、语言积累与运用
　　1.解词注音
　　A：解词一般分为两部分，先解释词语的本义（可查字典），然后在讲清词在句子中的意义。如果词语的本义和语境意义一样，可只写本义。
　　B：注音题即使知道字的音，也应当翻一下字典，以防误读（如：兴趣读qù不读qū）。还要注意选择多音字的音。
　　2.仿写题解题要点
　　A：分析例句的结构、修辞、句式，仿句尽量和例句在结构、修辞、句式上保持一致。
　　B：几个例句的主语（或谓语）如果一致，例句的主语（或谓语）也应当一致，反之亦然。
　　例：金钱能买来书籍，买不来知识；金钱能买来礼物，买不来友谊；，。
　　C：仿句要符合例句的语境要求。前后要连贯
　　3.默写题注意事项
　　1.时间允许的话，可以做完所有题，以尽可能得满分。
　　2.特别注意错别字，复习是可将大纲规定的32首古诗词的名句全部划出来，把易错的字强化一下。
　　3.理解应用型默写一定要看清题干，决不可感觉写。
　　4.注意有些归类的诗句。如送别、月、春等等
　　4.名著填空题
　　名著题考察范围见考试纲要规定的六部名著。
　　具体内容可以参阅七上P195、七下P251    、八上P227、P 243、九上P229、九下P201。考前可认真阅读以上几部分内容，注意要点和精彩片断。
　　二、记叙文阅读
　　1.解词题可参照前面所述方法。注意感情色彩。
　　2.分析结构，概括段意题。A：注意记叙文的要素B：注意小说情节发展的几个阶段C：注意文中提示性的语句或词语D：注意时间、地点、思想感情的变化
　　3.考查主旨题。A：分析标题B：分析结尾，特别是结尾处有抒情议论性质的句子时。C：在段意的基础上归纳中心。
　　4.分析人物思想性格
　　A：抓住主人公所做的主要事件，然后分析这些事件表明了人物怎样的性格
　　B：抓住塑造人物的手法：语言、动作神态、心理、肖像、正面、侧面描写都是为刻画人物服务的都能反映人物的性格特征。
　　5.关键句的理解和作用
　　A:理解主要抓修辞手法、抓用词、抓句式。要结合上下文、结合作者的思想感情、主人公的性格，把含蓄的句子直白化，还原它的本意，揭示内涵。
　　B：作用：从结构和内容两个方面考虑，详见记叙文阅读的笔记。（略）