2008年高考命题特约专家猜题报告
- 资源简介：
- 约25410字。2008年高考命题猜题报告
( 语文•简易版 )
2008 年高考预测报告特约专家语文评审组
前 言
猜中一分，改变档次；猜中一题，改变命运；猜中十分，获得万金。全品高考网为了全国各地考生能够考出好成绩，在去年语文大面积猜中高考题的优势下，今年又集中了全国各地名师，拿出重金，激励各地名师大展奇才，各尽其能，为各地考生准备了充足而完备的各种题型，敬请各地考生放心选用，为您的高考锦上添花。
有人说，猜题能猜中吗？我说肯定能，因为事物都有规律性，抓住了规律就能做到登堂入室；做任何事都有捷径，找到了捷径就能事半功倍。参加全品高考网猜题的各位名师都是各地的语文教学专家。这些专家，都是有多年高三经验的老教师，身经百战，深通高考三昧；这些专家，长期潜心于一个专题，对高考的题型了如指掌；这些专家，文化视野非常开阔，围绕高考的焦点，在语文的广阔天地中神游，在生活万象的缤纷中送目，在人生哲理的烛照中凝思，然后“万取一收”，将有价值的材料凝聚于高考出题人的焦点之上，从而迸发出令人炫目的殊光异彩，肯定能给考生带来启迪；这些专家，都有相当扎实的语文基本功，并且曾经展示成熟的猜题技巧。这里有连年猜中高考作文的语文名师，由去年获得猜题奖金的语文专家，故而十四万字的猜题中，字音字形，词语辨析，熟语使用，病句标点，诗歌文言，阅读分析，作文指导，应有尽有，曲尽其妙，这些猜题，均有“机智”的构思。高考猜题要想猜中，要想脱颖而出，非得有个性、有创造性不可。这些猜题，都体现了一种思维考查，考查学生的思维将是今年各省市高考的重点，我们的很多选题就紧紧扣住了这些规律。我们在“好”中选“好”时，主要着眼于猜题有没有一点令人眼睛一亮的东西。这些“东西”，不一定很大、很重，常常是轻轻一瞥，即如电击石开，迅速揭示出社会的深层意蕴。
今年的猜题，我们于三百多套题中只选了以下精华，挂一漏万，希望能给大家带来启发，结局怎样， 2008 年 6 月 10 日大家会微笑着来看待它的。
【关键词】 2008 年考纲解读 命题回顾与趋势预测 题型预测 原创猜题 应试技巧
注：由于（简易版）篇幅限制，只展示了（完整版）部分内容，其中大部分内容省略，用“……”表示或只列出标题。
第一模块 语言知识和语言表达
第一部分 命题回顾与趋势预测
一、考纲解读
（一）全国卷
2008 年和 2007 年相比，此部分的变化有两处：
第一处是“识记现代汉语普通话的字音、识记现代汉字的字形”。考纲中删掉了“常用字”的限制条件，这意味着这两个考点的考试范围会略有扩大，考试难度会略有增加。
第二处是“语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体”。这个考点的变化需要我们特别关注， 2008 年考纲增加了准确、鲜明、生动 3 个词语，这是今年全国卷考点 4 个变化中最具实质性变化的表述，也体现了今年考纲的变中求新。
（二）课标卷
2008 年课标卷的考试大纲明确要求： 正确、熟练、有效地运用语言文字。
需要注意的是，课标卷考纲与全国卷考纲的不同之处有五：
第一处是总体的概括要求不同，新课标明确为“正确、熟练、有效地运用语言文字”，在表述上更加突出了文字“运用”的能力要求，但仍然是包括识记和表达应用两个能力层面。第二处是字音之前仍然有“常用字”的修饰，第三处是字形之前有“正确书写”和“常用”的限制。第四处是修辞中有“反复”这一修辞格的考查，第五处是“表达应用”的级别表述不同，但均是高考命题能力立意的本质要求。
二、命题回顾
（一）语言知识命题回顾
1 ．字音考查
2 ．字形考查
3 ．标点考查
4 ．词语（包括熟语）考查。
5 ．病句考查
（二）语言表达命题回顾
语言运用与表达题，称为高考语文“试验田”，试题的变化往往体现在这一部分中。语言表达技能部分的考查题型、样式近几年有很大变化，呈开放式，呈现出“百花齐放”的创新局面。其共性都在于注重对语言运用能力的考查，考题正走向生活化、口语化、实用化。试题运用的材料多来自现实，多与中学生的校园生活、社会生活以及为人处事密切相关，试题材料所表达的话题也是来自现实生活的，而不是与现实生活脱离的。
2007 年 18 套试题“语言表达”模块可谓活力四射， 18 套高考试题的“语言表达”，有侧重于仿写组句，有注重压缩，有钟情变化，有热衷漫画，有侧重图表，有聚焦体验，有立足解说：绚丽多彩，不一而足，令人目不暇给。如全国卷 I 考查病句、仿写，北京卷则考查“排序”“提取信息”“解说词”，山东则考查了“排序”“情景创设”“图表”等。这一部分的试题贴近现实，贴近生活。如浙江卷“辩论词”，湖北卷拟写“对联”“分析人物形象”“仿写诗句”，四川卷漫画“大扫除”及“口语交际”等，既尊重学生心理及成长，又体现出某种创新意识，符合考试选拔要求，体现时代特点，确实是好题。另外，保持了“对话参与，体验个性”的特色，如四川卷写“阳光与树叶”的对话；天津卷“五一”黄金旅游周，安徽卷拟写“人物传记”等。
三、趋势预测
“知识应用”的命题将延续 2007 年格局与趋势，略有调整。在“有所为有所不为”的原则下，体现出一种真正的“贴近”，贴近学生“视界”中“生活”的“真实”，“贴近”不是“套用”，而是源于生活，“贴近”是指与生活同步并从生活中提取。在“成熟稳定”基调同时，体现出“别是一家”的“独特”。全国卷持重大度，雍容华贵，版块清晰，重点突出；地方卷则千帆竞发，争奇斗艳，各领风骚。课标卷更承担起了底定河山，引领潮流的重任。
“语言表达运用”的命题明显具有“高端”与“草根”特色。“高端”是指对生活的高度敏感及响应；而“草根”则对平民生活的聚焦与反映，这一特色将在 2007 年高考基础上得到进一步强化。在原有“新题型”“点评”“图表”“提示语”“劝阻词”之外，“拟写申明、声明”“写致歉信”“网友跟帖”“对话场景”类都有可能闪亮登场。
四、临考指导
语言知识版块的命题较为稳定，只要在平时的复习过程中稳打稳扎，注重积累的有效性，侧重训练自己的题感，应该能取得较为理想的命中率。下面重点谈一下语言运用表达部分的备考。
语言运用表达题有很强的区分度，要想高考语文获得好成绩，这类题要尽量少丢分。在后期的备考中，加强审题训练极其重要。从战术上来说，要拿准“死”的，练好“活”的，关注“新”的。
语言表达运用题几乎年年出新，但有一条始终不变，那就是：紧扣学生的生活实际，与时代密切相关。如 2007 的 17 套高考试卷中，就出现了 4 套以奥运会为题材的考题，还有南水北调、“五一”黄金周旅游、撤销全国牙防组、基因工程、十大公众人物、中国艺术节、产业部门垄断、磁悬浮列车等热点。鉴于此，在备考时应关注身边发生的新闻事件，在平时的生活中养成良好的表达习惯。
高考语言运用题重在考查考生语言表达的综合能力、人文素养、生活阅历和阅读积累。近两年的高考语言运用题主要强调内容的人文实用性，注重题目的生活情景化，重视语言运用能力的综合考查。
第二部分 题型预测
一、客观题型预测
考点 1 字音
【预测试题 1 】（ 2008 年全国卷预测题型）下列词语中加点的字，读音完全相同的一项是（ ）
A ．围剿． 侥．幸 角．色 矫．枉过正
B ．拂拭． 嗜．好 卜筮． 恃．才傲物
C ．绚．烂 殉．职 徇．私 瘦骨嶙峋．
D ．宾．客 嫔．妃 濒．危 五彩缤．纷
【答案】 B
【解析】 A ．“剿”“幸”“矫”均读 ji ǎ o ，此处“角”读 ju é。 C ．“殉”“徇”读 x ù n ，“峋”读 x ú n ，“绚”读 xu à n 。 D ．“宾”“缤”“濒”读 b ī n ，“嫔”读 p ī n 。
考点 2 字形
【预测试题 1 】（ 2008 年全国卷预测题型）下列词语中没有．．错别字的一项是（ ）
A ．辨别 筹码 颠簸 秣马厉兵
B ．忽略 题词 肄业 优哉悠哉
C ．联手 召唤 惆怅 屈意逢迎
D ．伏法 寂寥 任性
