约3000字。
　　“字音”考点备考方略
　　江西省永丰中学周智
　　纵观历年来高考答题情况，前几道基础知识及其运用选择题中，考生得分率最低的试题，语音题恐怕是其中之一。面对语音考点的复习，许多学生感到极为茫然。根本原因是认为考查面太宽，要掌握的字词读音太多，无从下手。甚至很多学生在语音上下了很多工夫，其结果还是不尽如人意，最后只能听天由命，希望在考场上有个好运气。
　　语音试题针对考生特别是受方言影响较大的省区的考生来说确实是一个难点，但这并不等于我们就无法应对，只要我们备考方法科学，增强自信，有科学的解题方法，我们还是有能力将该考点的分值收入囊中的。为此，我们在备战此考点时应从以下几个方面入手。
　　一、 明确考点命题方向，采用科学高效的复习方法，提高自身的认读水平。
　　语音考点的备考首先要有较强的针对性，切忌盲目。复习的盲目性是许多考生在此考点复习中最易犯的错误，从而导致复习的低效，甚至是无效。因此我们在复习时时一定要做到两个明确：一是考什么，二是我应当加强那些字词的认读与记忆。解决考什么的问题是实现我们复习具有针对性的前提，明确我要加强哪些字词的认读与记忆是实现复习有效的保障。为此我们不妨做好以下几个方面的工作。
　　（一）、把握高考命题趋势，明确复习方向。
　　高考命题是以考试大纲为准绳进行命制的，为此我们首先要准确地把握考试大纲对此考点的要求。2008年语文科《考试大纲》规定：识记现代汉语普通话的字音，能力层级A级。纵观历年高考试题我们可以发现高考字音的认读考查还是在常用字和次常用字范畴，因此我们在复习时没有必要发大力气去记忆那些生僻的难以认读、书写的，特别是那些古文中常出现而现代汉语中又很少出现的词。即使考卷中出现了，它一般也是以正确的读音形式出现的。所以我们在高考备考时要把复习的重心放在扫除常用字和次常用字的读音盲区上。
　　其次我们要认真分析近三年来全国各地的高考试题，特别是本省区的近三年的高考试题，把握其试题的特点和考查方向。只要我们分析近年来全国各地高考试题，我们就不难发现高考的重心在于书本中注解部分的常用字或次常用字、多音字、形近字、音近字和形声字但声旁与读音相差甚远的字，南方省份会突出对声调判断和翘舌音、后鼻音的认读。如2008年部分省份的高考试题：
　　下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（2008江西）
　　A.付梓（ｚī）　　　炮（ｐàｏ）烙　　　栉（ｚｈì）沐　　　锱（ｚì）铢必较
　　B.颔（ｈàｎ）首　　亘（ɡèｎ）古　　　不恤（ｚǔ）　　　　否（ｆǒｕ）极泰来
　　C.歆（ｘìｎ）羡　　下乘（ｃｈéｎɡ）　隽（ｊｕàｎ）永　　咸与（ｙǔ）维新
　　D.执拗（ｎｉù）　　邂（ｘｉè）逅　　执拗（ｎｉù）　　便（ｂｉàｎ）宜行事
　　下列各组词语中加点的字注音全都正确的一组是（2008湖北）
　　A.卓(zhuō)著质(zhǐ)量褒(bǒo)义词因噎(yē)废食
　　B.比较(jiào)  恫吓(hè)  着(zhuó)重号熠熠(yì)生辉
　　C.处(chù)理恪(kè)守瞭(liào)望哨刚愎(bì)自用
　　D.供(gōng)应参与(yǔ)  骨(gǔ)子里装聋(lóng)作哑
　　下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是（2008广东）
　　A、滋润／蕴含赡养／瞻仰调试／调和
　　B、对峙／嗜好竣工／英俊强迫／倔强
　　C、造诣／逃逸堤岸／提拔抹黑／抹布
　　D、湖畔／装扮怄气／枢纽阻塞／边塞
　　江西卷中有“付梓”、“栉沐”、“锱铢必较”、“不恤”、“否极泰来”、“歆羡”、“隽永”、“咸与维新”、“便宜行事”、“邂逅　”、“执拗”等11个词是来自于高中课本中的注解。