高考复习新闻类语段压缩专题复习教学设计
- 资源简介：
- 约4610字。1.通过典型示例引路,明确新闻类压缩语段考查类型，掌握主要答题思路
2.通过反复训练,培养学生对新闻类语段的理解、分析和概括能力
学生对新闻类语段的理解、分析和概括能力
一课时(课上)
教 学 过 程
问题与任务
教师活动
学生了解并熟悉本考点的考试要求以及近三年考试情况
“压缩语段”是备受高考青睐的考点，自1999年首次出现后便一发而不可收，每年都有考查，并已初步形成考查的题型模式。2007年全国有八个省市考“压缩语段题” 。2008年全国有五个省市考“压缩语段题” 。2009年高考对“压缩语段”的考查可能内容更加广泛，题型更新颖，值得引起我们的重视。
“语段压缩”归根到底就是要善于提取“有效信息”、善于运用恰当的语言表达。
压缩语段考查学生三个方面的能力：①对材料的理解，②对材料中相关信息的筛选，③语言概括与表达。
时事新闻引入，明确新闻的相关知识及解题思路
解题思路、方法探讨
1．新闻的结构：
一般包括标题、导语、主体 , 有的还有结尾。
标题是主要事实的高度概括；导语是新闻的纲领和核心；主体则更完整、更具体、更充实。
例 中新网11月16日电 据台湾媒体最新报道，陈水扁被收押进台北看守所后持续禁食,今天进入第五天。陈水扁今天称左胸不舒服，全身酸痛，不过拒绝服用看守所开立的药物。为避免陈水扁持续禁食造成身体无法负荷，看守所今天晚上18点30分左右把陈水扁戒护往附近的亚冬医院强制送医。
陈水扁被收押禁见第五天依旧禁食，正因为经过近百个小时只喝水，没有吃任何的食物，陈水扁的身体也开始出现状况，包括15日表示吐酸水、恶心，今天则表示再度出现左胸部有点不舒服、全身酸痛。
2．新闻语段概写的代表类型
①拟一句话新闻 ②拟写标题
标题要求简洁，往往不需要时间，只要求两个必备要素，即陈述对象和主体事件，句中通常不停顿。文末不用标点。
一句话新闻比标题更详尽，一般要求写明陈述对象，主体事件，写清什么时间，什么地点，结果如何。时间、地点可根据不同情况酌情取舍（如答题时的字数要求）。从新闻专业角度来看，一句话新闻可以是单句，也可以是复句，一般情况下以单句为主。文末必须用标点。一般标点算字数。
3．以上题为例，按要求答题。
①拟标题（不超过20字）
（陈水扁绝食5天 为避免身体恶化被强制送医）
（不超过10字）
（陈水扁绝食5天被送医）
②拟一句话新闻（不超过30字）
[（11月16日）陈水扁（在看守所）绝食进入第5天，为避免身体恶化被强制送医。]
（不超过15字）
（陈水扁绝食5天，被强制送医。）
4．围绕所给新闻，师生共同探讨解题思路
筛选信息（注意要在文本上标记）
①找出新闻的陈述对象；
②找到新闻的主干, 即主体事件。
③导语是非常重要的可依据的部分。
④组织语言，压缩成句，不能超字。
注意：
压缩后要符合所给信息内容，符合事实；
在概括完整前提下，力争精炼、得体。
5．围绕所给新闻，对解题方法进行探讨
①合并同类
所举语段的信息不止一个，一一筛选之后，看看相关信息、相同信息、不同信息各是什么，都是从哪几个方面来传达的，然后将相同的进行合并，不同的并列到一起。
②删除无用
有些语段，很多内容都是对某个关键信息的阐释说明、补充、拓展引申等，应删除。
③提炼融合
有些语段没有明显的主干句，看不出主次、轻重，几乎是并驾齐驱的，信息没有明确的指向性。这就需要对语段的每个信息进行推敲，提炼出它们的要义，然后将其融合、贯通。
小结：
