高中关于“鲜花与果实”材料作文写作指导

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  • 更新时间: 2008/12/28 20:01:01
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资源简介:
约10200字,本次录入的作文共13篇,不一定都是高分,却各有特色,可供大家教学使用。
  阅读下面的文字,根据要求作文。
  有一位风华正茂的年轻人,平时看不起饱经风霜的老人。一天,青年在园林中遇到一位老人,两人边走边谈。青年看到一丛鲜花,就说:“青春,就像这花一样鲜艳。”他又看了一下落叶说:“衰老,就像落叶一样可悲。”老人听罢,说:“你的比喻既对又不对。见到过核桃吗?”青年不以为然说:“当然见过。”老人微笑着说:“如果你是鲜花,我就是那干枯的核桃。但是,鲜花的价值没有核桃的价值大。”年轻人不服气,“要是没有鲜花,哪来果实呢?”老人幽幽地说:“是啊!所有的果实都曾经是鲜花,然而不是所有的鲜花都会成为果实。”
  请在全面理解上述材料的基础上,自选角度,自拟题目,自定文体,写一篇不少于800字的文章。
  本次作文立意主要有以下几种:
  1、鲜花固然令人艳羡,落叶同样让人尊敬;
  2、从鲜花到果实是一个生命的过程,华而不实,是一种生命的遗憾;
  3、华丽的外表比不上质朴的内涵;
  4、从鲜花到果实需要磨砺。
  词殇
  七月初七                 晴
  独上西楼,月如钩,寂寞梧桐,越过几世泛绿的云烟,梦回南唐。
  今晚,无眠,我在这里怀念如花般凋谢的李煜。
  千百年前的今天你含苞绽放,几十年后匆匆凋落。花样开放终将花般谢场,而留下的果实,却在千百年后鲜活依旧,香甜依旧。那是经历了怎样的风霜,遭受了怎样的锤炼所结出的果实啊!
  本是逍遥人,几曾识干戈?无奈生于帝王之家,无奈又被推上了至高的宝座。金兽紫衣,香阶步履;歌舞升平,纵情声色。你就像一朵糜烂的花,开得华丽却那样的不真实。所以,故事并没有到此结束,否则徒有好花,却不会有果。
  或许从你出生的那刻,命运就已谱好了你要走的道路。受父亲的影响,自幼便满腹诗才,你错误的将一个诗人的浪漫与纯真融入到瞬息万变的黑暗至极的政治舞台,所以,在宋氏王朝疯长的欲望的火红中,一面白旗从你手中举起。一个南唐无辜的陪你葬送。
  然而,这正是花儿逐渐成熟,急需养分也急需磨练的时期。身为违命侯,住在宋王朝“恩赐”的小宅,抬头,只有梧桐,瘦月。你心中该是怎样的凄苦与愁恨。然而故国已逝,悔恨已然无用,只有接受这命运安排的炼狱。
  于是,你提起那曾经描绘盛世的笔,只能书胸中所有愁,心中所有恨,浇注于笔尖。经历过风雨的花儿,果然开得更加坚韧,更加挺拔,你绣口一吐,便成就了半个盛唐。
  命运早已安排好,让你成了太白,而不是太宗。试问,若没有那国仇家恨,离愁别绪,又如何造就你这词中之帝,我又如何在这千百年后有幸品到你用血泪铸就的果实。
  花样绽放,花样凋落,又花样留下丰盈的果。因为,你经历过锤炼,经历过风雨,才使得花儿茁壮又坚强的成长,才使得果实里浓缩了天地的精华与内心的丰富。
  在虞美人猩红的花期里,诗人的君主,用血泪描绘破碎的山河了;君主的诗人,用坚韧留下传世的果实
  砥砺人生
  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
  历练,是人生中最宝贵的财富。人生中,时间像一只顽皮的小精灵窃笑着与我们擦肩而去,然而在这条无声无息的河流,在浩浩荡荡地义无反顾地向身后延伸之时,多少人浮沉史海,多少事淹没,多少事流传。纵观历史沧桑变幻,只有经受得住历练的洗礼才能在生命中绽放光彩。
  历练更是自然界的亘古不变的法则——优胜劣汰。在激烈的竞争中,自然选择便是一次历练。我听说农人在水稻的秧苗插入水中之前是要将它们放在地上晒上几天的,叫做“晒根”,等到晒得焉焉时,才把它们插入水里,这样根才会疯狂地向下扎,风吹不倒雨打不倒,才会成长为一棵坚韧的植株。经历了这样的磨练,人生还有什么不能面对,不能克服的呢?
  巴尔扎克曾告诉我们:“不幸是强者的进身之阶,是弱者的无底深渊。”说的同样是历练,同样是面对历练,不同的人却有不同的结果。勾践面对不幸,选择了忍辱负重,十年卧薪尝胆,终换来“三千越甲可吞吴”的豪迈;然而楚霸王项羽在乌江边却选择了自尽,面对不幸他被命运扼住了咽喉,终成不了一代霸主。
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