走向对话：高中语文开放性阅读活动的指归
申请报告与研究方案

一、课题申请承诺
我保证如实填写各项内容。如果获准立项，我承诺遵守浙江省教育科学规划领导小组办公室的有关规定，认真开展研究工作，取得预期研究成果。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　申请者：吴铜虎
2003年10月10日

二、课题申请基本情况：
课题名称 对话：高中语文开放性阅读活动的指归
主题词 对话　　高中语文　　开放性阅读
课题类别 Ｆ. 浙江省教育科学规划研究课题
学科分类 语文学科教学 预期完成时间 2005年6月
预期成果 D.研究报告 研究对象 学校高一段学生
负责人姓名 吴铜虎 性　　别 　男
学　　历 大学本科 学　　位 硕士学位
研究专长 语文教学研究 导　　师 蔡伟（特级）
工作单位 温州第七中学 邮　　编 325000
联系电话 13857706187 E－mail wzwtsm@163.com


主
要
参
加
者
姓名 学历或学位 职务或职称 课题内分工
林　茹 本　科 中学一级
胡晓芳 本　科 中学一级
吴铜虎 硕　士 中教二级



三、研究方案

（一） 问题的提出：理想与现实的矛盾
《普通高中语文课程标准》明确提出：学生要“根据自己的学习目标，选读经典名著和其他优秀读物，与文本展开对话”（第6页）；“发展独立阅读的能力，……