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　　人教社课标版九下综合性学习六：岁月如歌—我的初中生活试题设计
　　四川省犍为县纪家中学李六宏
　　一、难忘的岁月（往日盘点）
　　以“难忘的岁月”为话题，适合开展什么形式的活动？活动应有哪些内容？
　　座谈交流会；
　　内容：
　　1、说说你在三年里碰到的最高兴或最不愉快的事。
　　2、讲讲三年来同学、师生之间的轶闻趣事。
　　3、总结你在学习、交友、个人生活和家庭生活等方面的得失。
　　二、集体的回忆（编写班史）
　　1、编写计划：
　　主编一名：全面负责本次班史编写工作；
　　编委五名：负责资料的整理、有关图片的搜集和处理、撰写班级英才小传、版面设计等内容。要求有工作的热情、较好的文笔、能熟练操作电脑等；
　　顾问：教师及编写组邀请的有关人士，如出版社的工作人员等；
　　资料提供：全班同学。
　　2、请你策划组织为班集体编写班史。
　　（1）组织编委会，明确任务，分组搜集各类资料，内容包括：①班级毕业照；②三年班级大事记；③班级日记摘抄；④集体个人生活照；⑤表现同学心路历程的作文、随笔、日记；⑥班级英雄小传；（2）请校领导题词；（3）请班主任或语文老师撰写序言；（4）打印成书。
　　三、如歌的行板
　　请你策划组织一台内容丰富、形式多样、主题突出、富有感染力的“毕业晚会”，写出活动方案。
　　活动目的：回顾三年人生轨迹，为初中生活留下最精彩的回忆。
　　活动形式：毕业晚会。
　　时间：地点：人物：
　　活动步骤：①分组，明确任务；②各小组作好充分准备。
　　实施：①全班合唱毕业歌；②小组合唱表现青春和中学业生活的歌曲；③讲述初中三年最难忘的事（或总结自己的得失。）④朗诵反映中学生活的文艺作品；⑤编演反映中学生活的相声、小品；⑥表演富有地方特色的戏曲、舞蹈；⑦师生间、同学间相互赠言、互赠照片；⑧班主任，各科任老师留言、合影；⑨全班合唱班歌：《明天会更好》