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　　《考场作文快速审题立意选材构思》教学设计
　　广州市南武中学 谭莉
　　教学设想：
　　在考试作文中，决定得分的最大因素就是文章的立意。在这次段考作文里，学生因立意不当造成的分数损失，远比语言表达和结构失误造成的损失惨重。因此，应试作文的写作中，切合题意并突出中心是得分的关键。跑题与否是选材的问题，也是技巧的问题。所以要学会审题立意和选材构思的技巧。
　　教学目标：
　　学会考场作文快速审题立意选材构思的基本方法，让作文切合题意，中心突出。
　　教学重点：
　　学习并运用考场作文审题立意选材构思的基本方法。
　　教学流程：方法指津——实践运用——总结提升
　　教学准备：请学生预习《会考指导书》P167——P182
　　教学过程：
　　一、导入：由画师应提示作画导入
　　古代考画师很有意思。朝庭出一诗一句，画师们便据意作画。在一次考试中，考官以“深山藏古寺”为题，要求3位画师各画1幅图画。第一位画师画出了深山古寺的全景；第二位画师描绘了密林掩映的深山古寺的一角；第三位画师只是描画了一个老僧在青山脚下汲水的情景。考试的结果是第三位画师取得了成功。因为第三位画师审题准，抓住了重点字“藏”；立意明，古寺藏于深山中；选材妙，突破古寺，巧妙的选取了老僧这一材料，棋高一着；构思新，不画古寺，而是通过老僧汲水来突出古寺，图画鲜活生动，颇有情趣。
　　画画和写文章，形式不同，道理一致，好的作品要讲究“审题立意选材构思”，环环相扣，成为好文章。
　　二、考场快速作文的方法：
　　那么如何在有限的时间里写好考场作文，老师教给大家考场作文快速审题立意选材构思的一些方法。
　　理论是空洞的，下面我们就以具体的例子来落实。我们先来看这么一个故事：
　　训练1：古时候有一户人家，生了三个儿子。一个眼睛失明，一个天生驼背，一个天生跛脚。他们的父母让眼睛失明的学占卜，让天生驼背的搓麻绳，让天生跛脚的在家纺线织布。后来三个儿子都过得很好，衣食不愁。三个儿子三个残疾，弄不好会成为一个家庭的沉重负担。