2010届高三语文复习计划
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约5520字。 全面规划，科学备考，努力实现高考成绩新突破
——2010高三语文复习计划
张凤君拟写（2009.8.）
备课组成员：张凤君 高海燕 盛莉萍 杨韬 陈静微 马薇 陈衡
为迎接2010年高考，实现高考既定目标，结合本届高三年级具体情况，力求做到复习有针对性，有实效，真正落实学校打整体战的备考策略，特拟订以下计划：
一、指导思想：认真落实《语文教学大纲》的要求，透彻把握《高考考试大纲》的精神，全面提高学生的语文素养特别是语文高考成绩。
二、复习理念：切实采用优化复习的教学策略使高三课堂复习教学效益最大化，在遵循教学活动的客观规律下,以尽可能少的时间、精力和物力投入,引导学生建构语文高考知识体系。厚实积累，拓宽视野，发展智能，提高素养。
三、复习时间安排：整个复习分四个阶段。
第一阶段：2009年8月——2009年9月，文言文教学及训练。结束高三语文选修课《短篇小说》（选读）的教学。期间，精选2006——2009年的高考文言文试题训练学生，并做到分析和讲解到位。迎接9月18日广州市古诗文统测。
第二阶段：2009年10月——2010年1月，考点第一轮全面复习。
1. 以古诗鉴赏、文言文阅读翻译、论述类文本阅读、散文（短小说）阅读鉴赏及实用类文本阅读四个专题为主。
2. 穿插语音、词语、熟语、病句、语言表达六个专题的练习讲评。
3. 在六个专题复习中适当穿插课本基础知识归纳总结。
第三阶段：2010年2月——2010年4月，考点第二轮重点复习。以综合练习为主，专题复习为辅。迎接广州市一、二模
第四阶段：2010年5月，综合复习。
1. 进一步查漏补缺，强化薄弱环节。2.强化综合训练。
在复习的时间安排方面要注意以下几点：1.要有阶段性和层次性：第一轮全面复习，要一项一项复习，一项一项落实，一项一项训练，最后穿成串，连成线，达到系统化。第二轮重点复
