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　　2010——2011学年度上学期
　　2009级8班工作总结
　　山东省五莲县第一中学09级8班  潘月好
　　在学校的具体领导下，在年级和级部的直接指导下，09级8班的各项工作开展得有声有色，顺利地完成了高二上学期的各项教育教学管理任务，现简要总结如下：
　　一、多措并举，狠抓落实，不断加强班风建设
　　本学期是整个高中阶段最为关键的一个时期，也是学生思想容易懈怠、行为容易涣散的一个时期。刚开始面对选课走班的新形势，不同班级的同学聚到同一个班级，原有的许多不同的思想、行为一时间全力迸发，有积极上进的，也有消极颓废的，这就需要用一种新的健康的思想来引领、用一种合乎校规校纪、中学生守则的规范行为来规范，以推动良好班风的形成。为此，主要做了以下几个方面的工作：
　　1.修订完善班级公约。学期之初，召集原三个班的学生代表召开“修订班级公约座谈会”，以原有的班级公约为蓝本，吸收借鉴其他班级的优良做法，迅速修订完成《09级8班（新）班级公约（初稿）》”，接着召开班会，交由全体同学讨论、修订、完善，形成定稿，并开始执行。在讨论、修订的过程中，既可以让学生暴露自己对班级建设的看法、想法，又能够在讨论交流中形成正确的是非观、价值观，有利于良好班风的形成。
　　2.开展班委会竞选竞聘活动。在开学一个半月的时候，在同学们基本相互了解的时候，经过充分酝酿，征求不同层次学生的意见，在班内开展了“竞选班长”“竞聘班委会成员”的活动。参与竞选班长的李高洁、王凯旋、杜浩然三位同学，分别发表了精彩的竞选演讲，然后由全体学员投票表决，最后李高洁同学以高票胜出，担任09级8班的班级元首——班长，接着李高洁发表了富有鼓动性、启发性的就职演讲，其他参与竞聘班委的同学也通过演讲的形式向全体同学表明了决心。这一活动的开展，选出了较为精干得力的班委会成员，激发了学生积极参与班风建设的巨大热情，激起了学生争当先锋、争做楷模的强烈愿望。
　　3.实行轮值班长制度。每周推选三位责任心强、有较高威信的同学担任轮值班长，其中一人担任值周班长，具体负责管理教室纪律、卫生，汇总全体同学的各项常规考评，并负责协调值日班长做好工作；其中两人担任值日班长，具体负责管理教室纪律、卫生，如实考评、记录并向班主任及时汇报。这一制度的实施，可以让更多的学生参与班级管理，增强主人翁意识，增强责任意识，比较有效地加强了常规管理效果。
　　4.严格执行考评制度。09级8班的考评制度属于班级公约的重要内容之一，是经过全体学生讨论修订完善过的，是全体同学普遍认可的考评制度。它主要包括：一是全员考评制度，是对全体同学的出勤、内务、卫生、纪律、文明礼仪、公共财物等各方面的行为习惯的综合考评；二是班干部考评制度，主要是对班委会（团支部）、课代表、舍长等班干部的考评制度；三是轮值班长考评制度，是每周结束时对轮值班长的考评制度。考评方法主要有三种：问卷考评法、专职班干部考评法、班主任观察考评法。考评结果每周一汇总，在“基本素养评比台”中授予获得优秀的同学五星号，谁获优