2011中考冲刺点拨与提升专题一 诗歌鉴赏.doc
　　2011中考冲刺点拨与提升专题八 命题作文.doc
　　2011中考冲刺点拨与提升专题二 文言文阅读.doc
　　2011中考冲刺点拨与提升专题九 半命题作文.doc
　　2011中考冲刺点拨与提升专题六 议论文阅读.doc
　　2011中考冲刺点拨与提升专题七 话题作文.doc
　　2011中考冲刺点拨与提升专题三 散文阅读.doc
　　2011中考冲刺点拨与提升专题十 材料作文.doc
　　2011中考冲刺点拨与提升专题四 小说阅读.doc
　　2011中考冲刺点拨与提升专题五 说明文阅读.doc

　　考点梳理
　　作为一个诗词大国，它在中学语文教学中具有举足轻重的地位和作用，新的课程标准也对这项内容做了明确的要求：“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位的审美情趣。”同时，要求学会诗歌创作。
　　这部分知识所考查的主要内容有：
　　1．对诗、词、曲名句的理解与鉴赏。
　　2．理解诗、词、曲的主旨与思想感情。
　　3．感知诗、词、曲的艺术形象和意境；
　　4．揣摩、品读诗、词、曲的语言。
　　5．探究诗、词、曲的艺术技巧、创作手法。
　　常考题型
　　1．选择题型。要求通过感悟、体验、品味，择选出最佳答案或赏析有误的一项等。
　　2．简答题型。
　　（1）古代诗、词、曲的赏析简答题：
　　①要求抓住主旨句、关键句、名句或关键词进行品读赏析；
　　②针对内容、主旨、结构、情感等方面设题考查赏析。
　　（2）现代诗歌的整体赏析简答题：大多也是就内容、结构情感等方面设题，要求赏析作答。
　　3．比较赏析题型。在比较中感悟，寻找诗、词、曲的异同点，品味作品的精妙。
　　（1）古代诗歌的比较赏析；
　　（2）现代诗歌的比较赏析；
　　文言文阅读是中考必考内容之一，“课程标准”对初中阶段文言文的目标要求是：浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。“考试内容与目标要求”部分中指出，对古诗文的阅读，要做到：背诵、默写课程标准推荐的古诗及古文中的重点段和名言警句；理解常见文言词语在句子中的意义；理解和翻译文言句子的大意；阅读浅易文言文，能理解基本内容。加之纵观历年来各地中考试卷，“文言文阅读”部分主要有以下考点：
　　1．通假字的本字、读音与意义；
　　2．古今异义、词类活用的理解、辨析；
　　3．关键文言实词的意义；
　　4．重点文句的翻译；
　　5．文言语句朗读节奏；
　　6．文意的整体把握；
　　7．行文思路、作者情感、作品艺术特色的揣摩与探究。
　　常考题型
　　1．积累类题型。依据文本，考查对语文基础知识的积累与掌握情况。
　　2．仿句类题型。此类试题多结合文本内容，考查对句式的运用能力。
　　3．想像类题型。此类试题要求阅读文本，根据文本内容，合理地补充情节内容。
　　（1）进行合理想像
　　（2）补充一定的心理描写
　　（3）给文本补充合理的事例；
　　（4）结合文本内容，给阅读文本补充出结尾。
　　4．联系类题型。课内外文本关联、文本与名著关联。
　　体验类题型。此试题要求联系文本与文本、文本与生活来作答，着重考查对文本、对生活的个性化的理解与体验。
　　考点梳理
　　1．围绕“三个要素”，考查整体感知能力。
　　（1）理清故事情节。
　　（2）感受人物形象。
　　（3）分析典型环境。
　　2．紧扣作品特色，考查精读鉴赏能力。
　　（1）表达方式的角度。
　　（2）表现手法的角度。
　　（3）结构安排的角度。
　　3．探讨作品意蕴，考查自主阅读能力。
　　常考题型
　　主观题、开放性题型为主。
　　1．围绕人物，常会设置成“小说刻画了哪些人物”“他（她）具有怎样的性格特征”“说说你对小说主人公的看法或评价”“你从他身上受到了怎样的教育或启发”等题型。
　　2．围绕情节，常会设置成“概括小说的故事梗概”“概述小说的主要内容”“理清文章的情节和思路”“小说的线索是什么” 等题型。
　　3．围绕环境，常会设置成“根据小说所描写的社会环境，分析故事发生的背景”“小说中的环境描写对刻画人物具有怎样的作用”“小说中的环境描写对表现主题思想起怎样1．围绕文体特点，考查整体感知能力。
　　（1）把握说明对象及其特征或内容要点。
　　（2）抓住说明顺序，梳理文章的层次结构。
　　（3）联系上下文，正确理解分析关键句子的说明方法及作用。
　　2．立足语言分析，考查文体理解能力。
　　（1）分析修饰和限制的词语，尤其是副词的使用。
　　（2）分析用词的准确性，理解词的程度深浅、范围大小、肯定否定、照应对象等。
　　（3）分析句子内部及之间的逻辑性，分析语句中运用的关联词及逻辑关系，理解句子之间的照应关系。
　　3．紧扣核心内容，考查信息筛选与整合能力。
　　理解分析材料与筛选提炼信息。考查对材料中信息的理解能力、概括能力和筛选能力。
　　4．强调人文精神，考查科学运用与推测能力。
　　联系文本，联系实际，联系自身，考查思维过程，引导思考人与自然，人与科学的关系，思考人的生存状态，思考科学精神等。
　　常考题型
　　考点梳理
　　综观历年中考作文题目，归纳出以下八方面内容，是作文命题的主要考点，材料作文的主要命题点也归属其中。
　　1．我的成长历程（喜悦、烦恼、忏悔、渴望等情感）。
　　2．亲情、友情和幸福体验。
　　3．热爱生命和大自然。
　　4．人与社会。
　　5．颂扬爱、理解、尊重与宽容。
　　6．励志图强、追求成功与艰苦奋斗。
　　7．追求有品位的文化艺术和精神生活。
　　8．畅想、思考美好未来与人类前景。
　　常考题型
　　1．根据文字材料作文型。
　　这类题型要求在阅读这些文字材料的基础上，准确把握材料，特别是文言材料的内容。要认真分析材料重点及各段要点、人物的主要精神和性格特点、事件的主要意义、言论的主要观点等等。领悟材料的现实意义或象征意义，拟定恰当的题目作文。
　　（1）梗概、片段材料型，关键是选准扩写、续写角度。
　　（2）故事、寓言、典型事迹等情节材料型，关键是理清情节发生、发展与结局，并且紧扣结局寻根究底。
　　（3）名言警句材料型，关键是准确理解其哲理。