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　　北京市科迪实验中学课外阅读资料之时评美文二
　　张铁：“志愿”能否成为更多人生活方式
　　志愿服务是一种公共生活，能打破群体的陌生和隔膜
　　这是一条容易被“淹没”的报道：北京首都博物馆志愿讲解员张鹏，9年义务讲解3000多小时，分享文化的同时，收获一大批“粉丝”。
　　12月5日——“国际志愿者日”。从汶川地震的志愿者到世博会的“小白菜”，无数如张鹏这样的普通人，正把“志愿”一词，推送进社会的视野。据中国青年志愿者协会统计，1993年到2009年，有4亿多人次志愿者提供了超过83亿小时的志愿服务。
　　张鹏是一名国企下属企业的办公室副主任，爱好历史文化。不同的是，他并没有把世界限定在办公桌旁，把爱好锁死在防盗门内。假设每小时接待20个参观者，他已在志愿讲解员岗位上与6万人交流。打开他的微博，更可见与中小学校、社会团体的广泛互动。对于张鹏，志愿服务，正是一种公共生活。
　　我们或许能想象，如果不是成为志愿者，这个“80后”小伙子可能的生活：逛街、唱歌、打游戏、看电视……正有越来越多“宅男宅女”，蜷缩入自己的小小世界。以自己为中心和重心无可厚非，然而也难言生活质量与境界。相比之下，张鹏用志愿服务打开一扇截然不同的大门，选择了一种更积极、也更开阔的生活。
　　参与志愿服务，是利己和利他的结合。在马斯洛的需求层次理论中，社会需求、尊重需求和自我实现需求，都只有在人与人的关系中才能实现。志愿服务搭建的公共生活，不正是实现这些高层次需求的平台吗？正如张鹏收获尊重和满足，奥运、世博志愿者收获对国家、社会的信心，这些，都是难能可贵的自我成长。
　　培育良性公共生活，同样是社会健康发展的基石。一个左邻右舍老死不相往来的社会是难以想象的，一个老人靠街头麻将、小孩靠网络游戏打发时间的社会同样是不正常的。公共生活是社会共同体的粘合剂，在这条纽带下，人与人互动交流，群体的陌生和隔膜才能打破。如果任由冷漠空气持续蔓延，每个人都封闭进一己的世界，难保你我不会成为走过小悦悦身边却视而不见的第十九人。
　　很多时候，不是我们远离志愿服务、拒斥公共生活，而是门槛有些高。一些发达国家的志愿组织，“从下水道到臭氧层到太空垃圾”无所不包，形式也亲切而有吸引力。在中国，志愿服务很多还打有行政烙印，志愿者的注册、组织、培训仍面临诸多问题。在一个网络调查中，80%的网友表示愿参加志愿服务，“可不知如何加入”。
　　志愿服务尚需改进，公共生活有待填补，社会管理者理应更为重视。倡导之外，需要更多的首创精神、更精心的制度安排、更有效的组织运作。上月底，广东降低社会组织登记门槛，可谓有益探索。各类社会组织，理应成为社会管理的重要资源。
　　一次讲解后，孩子们往张鹏手中塞了很多糖果、钥匙扣等小礼物。播入他们心田的，不仅是文化的种子，更有志愿的种子。走出小我，走向社会，或许，这才是一种更值得过的生活。
　　子在渊：热议捐赠校车无关“弱国心态”
　　11月25日，中国援助马其顿23辆校车的新闻引发广泛关注，有网友表示不解。资深外交家吴建民在接受采访时认为，长期的弱国状态形成了一种弱国心态，长期的闭关锁国形成了一种封闭的心态，不能简单类比，我们的校车不行，就不能援助人家校车。
　　正如吴先生所说的，援助别人不一定必须比别人有钱，国与国之间平等互利的关系“无关穷和富”，不能简单地用这种价值观来衡量外交政策。何况对外援助是一国外交的重要组成部分，中国不能没有对外捐助。而且仅就向马其顿捐赠校车而言，马其顿虽然人均GDP比我们高，但是国与国发展关系的过程中，我们援助其校车，也未尝不可。倘若没有国内校车事件的舆论关注，民众并不会认为有多大的不妥。
　　再若深究，向其他国家援助校车关涉的是外交事宜，它所承担的责任不是像民政部门一样嘘寒问暖，而是为国家发展创造有利的