《一盘棋》作文讲评(教师版)

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约7170字。

  《一盘棋》作文讲评(教师版)
  江苏省羊尖高级中学 潘晖
  这是2010年江苏省若干高校联合举办的高三语文读写大赛的作文题。
  《一盘棋》审题提示:
  实写下棋:棋手水平之高下,棋与亲情
  虚写:借下棋谈人生、社会,人生如棋,
  例:每个子都有自己的位置与价值
  规则、规矩。
  走好人生每一步  一招不顺  满盘皆输
  落子无悔
  学以致用,棋谱上的死,棋局的活 
  进与退     
  心中一盘棋
  不同对手不同着数
  做好棋盘上的 一个兵,顾及全局,发挥个人潜力。
  下棋时心态,勿急,勿怯,勿骄 
  社会提倡和局
  最难的是跟自己对弈,锤炼心态,把握机遇,承受失败与痛苦
  问题
  1, 记叙文题材狭窄:亲情、由棋理及人生之理居多,
  2,棋与人生的勾连较生硬,或展开描写不够,如冯淼塑造一个有大将风度的父亲
  3,将一盘棋作为一个触发点,大谈其他,谈合作、谈退(宽容),谈术业有专攻
  一,记叙文优秀作文
  1,     一盘棋         董梦丹
  “爷爷,我来了!”我兴奋的推开大门,叫唤着一月没见的爷爷。“咦,人呢?”只有茶几上一杯冒着热气的茶水,杯中的茶叶还蜷缩着没有舒展开来。
  “老陈,你的那罐铁观音是不是准备输给我呀?”“别废话,战完这局再说!”我寻声走进书房,果然是两个老顽童又在下象棋了。二老的眼睛都直勾勾地盯着面前的棋盘,表情严肃认真的让人不敢打扰,我只能在一旁看着棋盘上硝烟四起。那棋盘已经有些年头了,早已不复当初的神气,锃亮的漆面已经被时光侵蚀的斑驳片片了,原本平整的表面也出现了道道沟壑,被灰尘填满。那些棋子也因常年被抚摸变得黝黑光亮,其中黑棋的“将”因早些时候被陈爷爷“耍无赖”给弄丢了,现在的“将”还是用我小时候的橡皮切圆了做的“替将”,现在看来还忍不住想笑。再回神看向棋局,爷爷的棋子已占领了大半“江山”。只见陈爷爷一会儿抓抓耳朵,一会儿挠挠头,满脸愁思。而爷爷则气定神闲的半眯着眼睛偷偷瞄着陈爷爷的囧样偷着乐。“罢了,今天先下到这儿,我先回家吃饭,明天再接着和你下,就这样!”说着,陈爷爷又耍赖皮的起身就走,临了还轻声嘀咕着:“我得想想,一定能扳回来的,一定------”爷爷也不阻拦,只哈哈笑了几句,“哟,小影来啦!走,咱也吃饭去!”我望了望屋外满天的星辰,跟着爷爷走出了书房。
  又一月,我推开爷爷家的大门,茶几上依旧是一杯新泡的茶,不同的是,氤氲的水汽后面坐着呆愣着的爷爷。“爷爷,今天怎么不和陈爷爷下棋了啊?”爷爷端起茶,“陈老头被他儿子接去国外了。连上月那盘残棋也没来得及下完,以后更是没人陪我下棋了------”语气中透出的寂寞让我的心惊了一下

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