高中材料作文“心态与状态”导练
- 资源简介:
约4260字。
材料作文“心态与状态”导练
【作文题目】
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一行人去玩赛车。因为都是头一次玩,除了兴奋,还不免惴惴。玩赛车就是玩速度。胆大的,几圈过后,就飞起来了;胆小的,任别人一再超过他,还是不紧不慢。回来的路上。一行人仍谈论着赛车。有一位说:啊,今天终于有了风驰电掣的感觉。有一位说:我怎么老觉得不够快啊。众人一听都笑了。原来,说不够快的,乃是一行人中的速度最快者;而有了风驰电掣的感觉的,恰是最慢的那一位。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【作文导写】
这是2012年山西省太原市高三年级调研试题作文题。要写好这个材料作文,首先要对提供的作文材料进行认真分析。作文材料中的主要对象是两个人,其中一个因感觉“不够快”,才会越来越快;另一个已感觉到“风驰电掣”了,因而不再加速。因此材料中的关键词是“心态”与“快慢”,在写作时可以围绕着这两个关键词大做文章。以下角度可供参考:(1)心态决定生存状态。心态积极的人,总是感觉自己的生命可以不断超越极限,因此也就领略到常人难以领略的风景;心态平和的人因为满足于自己的节奏,所以不会去攀比速度,而是在乎过程。(2)选对人生的参考系。人各有命,每个人也都有不同的生存状态,但我们要尽量选对人生的参考系,让自己的人生绽放光芒。(3)从实际情况出发。我们要从自己的实际情况出发求发展,即使慢了也不会落后于别人。身处新世纪的我们应该走符合自己实际的道路,做事看情况而定,快也不一定要超前,慢也不可落后。(4)品味快与慢。快,能捷足先登,先拔头筹;慢,可明察秋毫,统筹全局。快与慢,各具特色优势,二者一旦互相合作,各取彼长补己不足,那么效果必定倍增,达到事半功倍的境界。(5)生命在于追求。生命是一段鲜活的过程,生命本身就是一次短暂的绽放,只有不断地去追求,你才能捕捉到更多的美。在追求的过程中,领略人生的真谛。(6)当快则快,当慢则慢。在某些方面,快意味着匆忙与失去乐趣;慢意味着充实与升华。而在另一些时候,快意味着果断与效率;慢意味着犹豫与胆小。在该快的时候,请勇敢地向前大步迈进!在该慢的时候,请轻轻地放慢脚步流连一下!
【名作引路】
心灵的空间
周国平
我读到泰戈尔的一段意思相似的话,不过他表达得更好。我把他的话归纳改写如下:一个富翁的富并不表现在他的堆满货物的仓库和一本万利的经营上,而是表现在他能够买下广大空间来布置庭院和花园,能够给自己留下大量时间来休闲。同样,心灵中拥有开阔的空间也是最重要的,如此才会有思想的自由。接着,泰戈尔举例说,穷人和悲惨的人的心灵空间完全被日常生活的忧虑和身体的痛苦占据了,所