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　　中考记叙文阅读答题技巧及套路
　　现代文阅读着眼于对阅读材料的群体感触感染，领悟能力的考查，重点评价学生对文章的综合理解能力，重视评价学生的情感体验认识和创造性的理解。
　　具体考查学生在文题解读、群体感知、文意把握、语言品味、作品感触感染、赏评拓展等方面的能力。
　　一、文题解读，首要考查学生对文题的理解及文题对阅读文本所提供的必要帮助，目的在于告诉学生通过阅读文题的路子来选择课外的阅读材料进行阅读。也就是说，透过文题，可知文章的体裁；或是叙事的线索、或揭示文章的主旨。
　　二、群体感知，首要考查学生在阅读过程中，搜集和归纳文本信息的能力，包含理清思路，把握文章的中心内部实质意义。
　　三、文意把握，首要考查对搜集的文本信息进行处理、感悟、评价等，从而体会笔者的态度、观点、情感及文本的价值取向。
　　四、语言品味，首要考查学生对语言材料的阐释说明、理解感悟、分析判断、归纳整理等能力，仔细体会和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。
　　五、作品感触感染，首要考查学生对形象、情感、价值、语言抒发的领悟能力。具体说就是，感触感染人物性格特点，感触感染事件，感触感染主旨；对文和段的抒发技巧，表现方面的理解以及对艺术特色的理解；理解词句的感情色彩，感触感染作品的情感价值；对各种描写的作用理解等。
　　六、赏评拓展。首要考查学生阅览文字作品。能从中获得对天然、社会、人的生活的有益启示，对作品思考感情偏向，能接洽相关的配景和自身的生活体验认识做出自己的评价，对作品中动人的情境和形象，能说出自己的感悟和体验认识，对作品中富于表现力的语言，能领略其中的含义。
　　这是中考记叙文阅读考试的几个大的方面，但愿我们在组织复习时可以或许抓住美文的摘抄点，给学生以指导，特别是答题要领的指导，当然还有其他的一些考查形式，不再列举。
　　语段阅读题答题总原则：
　　（１）先读题后读文。读题时注意从题干中找出“题眼”（即答题关键点），携带需要解答的题目，使阅览具有明确的目标。
　　(２）读文时，要注意群体把握文章的首要内部实质意义和中心意思。
　　(３)准备答题时，必须再次细读题目，找准“题眼”。