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　　应对课标要求   做好作文教学
　　——初中作文教学及中考作文指要纵谈
　　一、新课标规定的写作目标和要求
　　新《课程标准》规定了7－9年级的写作要求：
　　1.写作时考虑不同的目的和对象。
　　2.写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。
　　3.多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达。
　　4.根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容。
　　5.写记叙文，做到内容具体；写简单的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，努力做到有理有据；根据生活需要，写日常应用文。
　　6.能从文章中提取主要信息，进行缩写；能根据文章的内在联系和自己的合理想象，进行扩写、续写；能变换文章的文体或表达方式等，进行改写。
　　7.有独立完成写作的意识，注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节。
　　8.养成修改自己作文的习惯，修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。能与他人交流写作心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。
　　9.能正确使用常用的标点符号。
　　10.作文每学年不少于14次，其他练笔不少于1万字。45分钟能完成不少于500字的习作。
　　新课标要求多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，表达自己的感情和精神。如：明明在拥挤的公交车上看到两个人因互相踩了对方的脚，争得面红耳赤，互不相让。如何劝说他们呢？于是明明编写了下面这样一篇童话故事，想讲给他们他们听：
　　“你踩到了我”
　　一只鹅不小心踩到了一只青蛙的脚，青蛙认为这是在侮辱他，就蹲在绿油油的草地上生鹅的气。
　　小草见到了，就对青蛙说：“鹅只不过是不小心踩了你的脚，并且向你道了歉，你还这样？你应该原谅别人。”
　　青蛙说：“要我原谅他，这我可办不到！换了你要是遇到这样的事会怎么样呢？”
　　小草微笑着说：“你不就踩在我身上吗？”
　　青蛙听了小草的一番话，脸红了。
　　新课标还要求鼓励学生写想象中的事物，激发学生展开想象和幻想。明明的老师今天布置作业要求写一篇童话，明明选择了狐狸和母鸡：
　　笨母鸡
　　话说有一天，一只狐狸在路上转悠，不知不觉转到了母鸡家。狐狸