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　　近五年高考语文（全国卷）考点分布表2017年复习建议
　　一、近五年高考全国卷语文试卷整体概况
　　纵览2012到2016五年全国卷试题
　　从试卷结构按排角度看，均没有多大变化；
　　从命题设计角度看，试题能够均匀分布各知识点，充分体现了新课程改革的教学目标，    具有较强的针对性；
　　从试题题量上看，题量安排科学，分值设计合理，难度适中，考点全面；
　　从考查形式上看，命题灵活多样，能够针对考生的实际，使每一位考生都能展示自己的真实水平。
　　二、近五年高考全国卷语文试卷各版块纵向分析
　　（一）论述类文本阅读
　　年份 试卷 选材内容 考查点
　　2012 全国卷 《行进于世界3的技术》 ①解文中重要概念；②筛选并融合文中的信息；③分析概括作者在文中的观点态度。
　　2013 全国卷I 《〈老子〉的年代》 ①析理解文章内容；②筛选并融合文中的信息；③分析概括作者在文中的观点态度。
　　全国卷II 《试论中国风文化的“历史素地”及其在文化类型学上的深层涵义》 ①解文中重要概念；②筛选并融合文中的信息；③分析概括作者在文中的观点态度。
　　2014 全国卷I 《美的奥秘》 ①解文中重要概念；②理解文章重要内容；③筛选并融合文中的信息。
　　全国卷II 《古代食品安全监管述略》 ①理解文中重要内容；②筛选并融合文中的信息；③分析概括作者在文中的观点态度。
　　2015 全国卷I 《宋代信用的特点与影响》 ①解文中重要内容；②筛选并融合文中的信息；③分析概括作者在文中的观点态度。
　　全国卷II 《艺术是什么》 ①解文中重要内容；②筛选并融合文中的信息；③分析概括作者在文中的观点态度。
　　2016 全国卷I 《近百年来的殷墟甲骨文研究》 ①解文中重要内容；②筛选并融合文中的信息；③分析概括作者在文中的观点态度。
　　全国卷II 《塞壬的歌声》 ①解文中重要内容；②筛选并融合文中的信息；③分析概括作者在文中的观点态度。
　　全国卷III 《历史中的文学与文学中的历史》 ①解文中重要内容；②筛选并融合文中的信息；③分析概括作者在文中的观点态度。
　　从2012年到2016年，论述类文本都是全国卷试题的必考内容，设置三道小题，均为客观题，每小题3分，共9分。选材一般是社会科学类文章或自然科学类文章，内容涉及政治经济、历史文化、文学艺术等，注重人文科学知识的传播，凸显其文化含量、人文价值、教化作用。选文一般在1000字左右。
　　从近五年考查的篇目看，社会科学类文本占主导，自然科学类文本只是偶尔出现。
　　2014年，全国I卷是文艺论文，全国II卷是史学论文；
　　2015年和2016年，全国I卷是史学论文，全国II卷是文艺论文；
　　2016年全国III卷兼顾文学与史学。
　　2014年、2015年的史学论文都与现实密切相关，如2014年论述古代食品安全监管问题，2015年论述宋代的金融特点。在考点安排上看，筛选并整合文中的信息和分析概括文章内容成必考点。从试题难度看，近几年的试题考查更灵活，错误选项设置更加隐蔽，有一定难度，需要将各选项与原文进行认真分析比较。