共17题，约7200字。
广东佛山市2005—2006学年第一学期期末考试高二年级语文模拟试题                
                                          命题人:Fsyz何龙
注意事项：
1、本试卷满分为100分，考试时间为120分钟。
2、答试卷前，考生务必在答题卡上填好自己的班级、姓名及学号，考生必须用字迹颜色为黑色的笔作答，否则答题无效。
3、考试时答案必须填在答题卡上，否则答题无效。    
            第一部分   阅读鉴赏（共52分）
一、古诗文阅读鉴赏（26分）
（一）古诗文默写（6分）
1、补写出下列古诗文中的空隙部分。（只选其中6题作答）                                                   
（1）、勿以恶小而为之，                     。  ——《三国志》
（2）、学而不思则罔，                       。    ——《论语》
（3）、                     ，白首方悔读书迟。   ——《劝学》
（4）、                     ，长使英雄泪满襟。——杜甫《蜀相》
（5）、                     ，为伊消得人憔悴。——柳永《蝶恋花》
（6）、蓦然回首，                       。  ——辛弃疾《青玉案》
（7）、身无彩凤双飞燕，                       。——李商隐《无题》
（8）、                     ，但寒烟衰草凝绿。——王安石《桂枝香》
（二）古诗阅读（8分）
阅读下面一首诗，然后（2—4）题。
夜游宫·记梦寄师伯浑
       陆游
   雪晓清笳乱起、梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河，雁门西，青海际。  
睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知，鬓虽残，心未死。
2、对这首词分析不够恰当的一项是（2分）
　　A、此词以梦境写心境，上片写梦中见到的战争情景，下片写梦醒后心情的悲愤。
　　B．词中回忆发生在雁门西、青海际的一场战斗，描写出当时整肃的军容和浩荡的军威。
　　C“睡觉寒灯里”是说词人从梦中回到了现实，见到的是凄凉寂寞的情景。
　　D．“鬓虽残，心未灭”对比强烈，深刻地反映了现实与理想的深刻矛盾，流露了激愤心情。
3、这首词围绕题目的“梦”字，上片和下片分别描写了什么情景? （3分）
答：                                                                                     
                                                                                 4、“有谁知，鬓虽残，心未死”几句包含着作者什么样的思想感情？试作简要分析（3分）
答：                                                                                     
                                                                               
（三）文言文阅读（12分）
阅读下面的文言文，完成（5—8）题。
卓茂字子康，南阳宛人也。性宽仁恭爱。初辟丞相府史，事孔光，光称为长者。时尝出行，有人认其马。茂问曰：“子亡马几何时？”对曰：“月余日矣。”茂有马数年，心知其谬，嘿解与之，挽车而去，顾曰：“若非公马，幸至丞相府归我。”他日，马主别得亡者，乃诣府送马，叩头谢之。
    后以儒术举为侍郎