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第四讲  轻薄用词哂未休  近义词的辨析
江苏省丹阳高级中学 周建中
一、
1．近义词的辨析一般可以从以下五个方面来辨析：
①词义涵盖的范围大小的不同，如：年华—年岁年代—年月 风俗—风尚  书籍—书 河流—河 局面—场面时代—时期 边疆—边境
这些词中都有相同的语素，横线左边的词义范围比右边所指的要大。
②词的感情色彩不同。色彩是指词义附带的某种倾向、情调。有的表现为感情上的，叫感情色彩；有的表现为使用场合的不同，叫语体色彩。如：成果—后果 节俭—吝啬  维护—庇护 聪明—狡猾 横线左边的词是积极的，含褒义；右边的词是消极的，含贬义。当然，也有的词属于中性，无褒贬之分。如：果断—决断—武断。
词除褒贬义之外，还有庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文、白，雅、俗等色彩，虽然意义相同或相近，但各适用于不同场合。如：陵墓—坟 富态—胖  马铃薯——豆 苍穹—天空 默诵—嘟囔 头部—脑袋
③词义的轻重不同。一组词的意义基本相同，但是有的适用于重要的、较大的事物，有的适用于一般的事物，有的表示的程度深、性质重，有的程度浅、性质轻。如：处罚—批评 请求—恳求 批评—批判 研究—探讨 蔑视—轻视  制止—阻止 绝望—失望
④词语的习惯搭配不同。在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合。如：
发扬—优点、作风、传统、精神、民主        发挥——作用、威力、积极性、创造性
改进——工作、方法、技术                  改善——生活、关系、条件
侵犯——主权、利益、领海、人权            侵占——土地、财产、领土、公款
履行——诺言、合同、手续、条约            执行——命令、任务、路线、政策
⑤词性和句法功能的不同。如：阻碍（动词） 封建剥削阻碍生产发展。 阻碍（名词） 排除一切阻碍。 强大（形容词）强大的动力来自崇高的理想。 壮大（动词） 人多可以壮大声势。深刻（形容词） 他分析得很深刻。他给我留下了深刻的印象。深入（动词） 党的政策深入人心。深入（形容词）必须深入批判反动理论。
2．根据语境，仔细辨别。
强化语境意识。比如：“深”在“夜深人静”中是“时间晚”的意思，在“深深的海洋”中是“离地平面距离大”的意思，“深红色的外衣”中是“颜色浓重”的意思，在“情意深长”中是“厚重”的意思，在“内容深奥”中是“不易懂，难度大”的意思。可见语境对词义的理解是至关重要的。
坚持做到“三审视”：
（1）审视句意对句中词语要求的义项是什么，两者是否一致。
（2）审视词语的感情色彩与所处的语境色彩是否相融，能否变通。
（3）审视词语使用的适用对象、范围与句意表达的对象、范围是否吻合。
——参读文章《词语的选用》（苏教必修五第六专题，182-183页）
（四）考题精析
1．依次填人下列横线处的词语，恰当的一组是（  ）（05北京）
那天夜晚，他抱着吉他即兴演唱了几支歌，脸上是     的表情，像孩子那样快乐，像农夫那样淳朴。我     一次感受到，好的男子汉本质上都是农夫，朴实，宁静，沉湎于自己的园地，    那是音乐、绘画      书籍。
A．迷醉  不止  不管  还是        B．陶醉  不只  不管  还是
C．迷醉  不只  如果  或者        D．陶醉  不止  或者  如果
【答案】A（“迷醉”与“陶醉”： “迷醉”，意为迷恋，陶醉；沉迷。“陶醉”，指很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。两个词的词义极为接近，但很显然，“迷醉”的程度要比“陶醉”深，它是指“沉迷，陶醉”。原句中用这两个词语都可以，