《短文两篇·谈读书·不求甚解》同步练习1
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约5490个字。
13 短文两篇
夯实基础巩固知识
预习自测
1.根据拼音写汉字,给加点的字注音。
怡情(yí) 狡黠(xiá) 诘难(jiénàn)
滞碍(zhì) 阐证(chǎn) 死抠(kōu)
shè(涉)猎 zǎo(藻)饰 统chóu(筹)
劝jiè(诫) làn(滥)加 要jué(诀)
liàn(练)达 吹毛求疵(cī) 豁然贯通(huò)
味同嚼蜡(jiáo) 狂wàng(妄)自大
2.解释下列加点词在文中的意思。
(1)其怡情也,最见于独处幽居之时。
怡情: 使心情愉快。
(2)读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思。
诘难: 诘问,为难。
寻章摘句: 搜寻、摘取文章的片段词句。指读书时仅局限于文字的推求。
(3)否则书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼蜡矣。
味同嚼蜡: 形容写文章或说话枯燥无味。
(4)如不能辨异,可令读经院哲学,盖是辈皆吹毛求疵之人。
吹毛求疵: 刻意挑剔毛病,寻找差错。
(5)不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意。
咬文嚼字: 过分地斟酌字句,多用来指死抠字眼。
(6)或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通。
豁然贯通: 指一下子就彻底明白。
3.辨析近义词,选择恰当的词语填在横线上。
(1)我们虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解的态度同样没有 充分 (充满 充实 充分)的理由。
(2)要想把经典著作读 透 (懂 完 透),懂得其中的道理,并且正确地用来指导我们的工作,还必须不断努力学习。
(3)观其大略同样需要认真读书,只是不死抠一字一句,不因小失大,不为某一局部而 放弃 (丢弃 放弃 放松)了整体。
4.选词填空。(只填序号)
①周密 ②庄重 ③灵秀 ④深刻
读史使人明智,读诗使人 ③ ,数学使人 ① ,科学使人 ④ ,伦理学使人 ② ,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。
5.仿句练习。
原句:天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接。
仿句:天生才干犹如 未琢之璞 ,读书然后 成稀世之珍 。
基础运用
6.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
读书的方法多种多样,循序渐进是最基本的方法。南宋哲学家朱熹曾说:“读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。”这是他对自己读书经验的总结。他曾每日从《礼记》《左传》等经籍中选取两段,反复阅读,出口成诵,进而不断思考,融汇贯通,最终形成了自己的思想。读书如果违背了循序渐进的规律,急于求成,就好像肚子饿时吃饭,狼吞虎咽,囫囵吞枣,不仅没能品尝到菜肴的滋味,甚至可能会因yē废食。数学家华罗庚也说:“学习上切忌好高骛远,急于求成。你想来得快些,但学得不扎实,结果反倒慢了。”