高考复习正确使用标点符号教案15

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  • 更新时间: 2006/4/6 20:26:08
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资源简介:
约7800字。
江苏省泗洪中学2006届高三语文总复习
考点五   正确使用标点符号(教案)
备课人    张林虎
教学目标:
1、要求学生熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置,着重掌握冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用;
2、能给现代文、文言文加标点;
3、对错、漏标点能加以改正或补出,做到书写规范,使用正确。
教学方法:讲练结合,注重应用。
课时安排:四课时
教学过程:
一、导入:
有一位媒婆为一位秀才作媒,写了一张纸条告诉秀才女方的长相,秀才看了非常高兴,以为自己可以娶一个漂亮老婆,请你依秀才的想法加上标点符号:
乌黑头发没有麻子脚不大正常  (乌黑头发,没有麻子,脚不大,正常。)
可是结婚那天,一翻开头纱,秀才吓了一跳,新娘头发稀疏、一脸大麻子、两只大脚还长短不齐,秀才生气的找媒婆理论,媒婆却说:“我早就告诉你了!”请依媒婆的意思加标点:
乌黑头发没有麻子脚不大正常  (乌黑,头发没有,麻子,脚不大正常。)
可见,正确使用标点符号显得多么重要。
二、考点解读:
  标点符号16种,这是1990年国家语委和新闻出版署重新颁布的〈标点符号用法〉的最新数字。包括句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间接号、书名号、专名号。
    应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一,从以前高考情况看,高考关于标点符号使用的测试,一般都带有较高程度的综合性和技巧性。
1、考试频率最高的知识点有:①问号的使用。②引号与相关点号的位置关系。③用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文章的层次。
2、本考点的命题形式:一是单项选择题,包括选择正确的或错误的两种形式,二是给具体的句子加标点或用“/”形式断句。
3、能力层级:D级。分值为3分。
三、典型试题:(05年部分高考题)
1、(江西)下列各句中,标点符号使用正确的一句是(  C  )       
A.旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任,景区门票价格由谁定、如何定、定多少?都需要充分论证。
B.李老教导他的学生说:“一定要采取实事求是的态度,知之为知之,不知为不知,不要强不知以为知”。
C.实践,要靠认识来指导;认识,要靠实践去检验:实践的认识是密切相关的。
D.上海文艺出版社最近推出了《当代文坛大家文库》:《巴金七十年文选》、《冰心七十年文选》、《夏衍七十年文选》、《施蛰存七十年文选》、《柯灵七十年文选》,这些书都是留给子孙后代的精神财富。
2、(山东)下列各句中,标点符号使用正确的一句是(D)
A 姚明在整个NBA赛季中都会因为这样那样的原因成为关注的目标。这到底是什么原因呢?是他的体型?他的亲切?还是他的什么?
B 以《团结、友谊、交融、发展》为主题的第48届世界乒乓球锦标赛,今天在“上海东方明珠电视塔”广场隆重开幕。
C “留住济南”图片展深深吸引了观众。那小巷,那泉水,那绿草青苔,已经成了难以寻觅的影子━━真可谓“梦忆深深深几许,一街一巷总关情。”
D 据考证,古历下亭址在今名士阁西侧(该处
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