约4440字。

　　三　*囚　绿　记
　　(45分钟，45分)
　　一、语言文字运用评价(29分)
　　阅读下面的文字，完成1～3题。(9分)
　　《囚绿记》中蕴含着“己所不欲，勿施于人”的处事之道。把个人意志强施于别人，无论是对自己还是对别人，都是一种痛苦。我们主张自己的事情自己决定的理由，是因为旁观者和当事人有着不同的认知度导致的。如果总是让别人来操纵自己，(　　　　)。
　　在养子育子的教育中，很多孩子成为家长操纵的对象。对于孩子而言，他们犹如一群________的骆驼，在漫漫求学的道路上苦苦前行。由于课业的繁重，学时的紧迫，他们常常是________，没有甄别决定教育种类和教育内容的时间。家长对各种艺体培训及重点科目的补习往往________，孩子只好用大量的课余时间去满足家长预设的任务。久而久之，他们的大脑意识中渐渐忽略了自己的个性爱好，甘愿沦为父母眼中的“乖乖娃”。更有甚者，不少家长忽视了孩子之间的个体差异，总是想方设法地借助各种培训辅导企图把自己的孩子培养成人中龙凤，这种________的行为，其实是真爱中的最大的伤害。
　　1.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分) (　　)
　　A.我们主张自己的事情自己决定的理由，是旁观者和当事人有着不同的认知度导致的。
　　B.当事人和旁观者有着不同的认知度的理由，是导致我们主张自己的事情自己决定的原因。
　　C.我们主张自己的事情自己决定的理由，是当事人和旁观者有着不同的认知度。
　　D.旁观者和当事人有着不同的认知度，是导致我们主张自己的事情自己决定的理由。
　　2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分) (　　)
　　A.就有一种被束缚了手脚的感觉，心甘情愿地顺从父母的安排
　　B.就有思想被别人侵略的痛苦，甚至是一种被束缚了手脚的感觉
　　C.就有思想被别人侵略的痛苦，心甘情愿地顺从父母的安排
　　D.就有一种被束缚了手脚的感觉，甚至是思想被别人侵略的痛苦
　　3.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分) (　　)
　　A.任劳任怨　急于求成　置若罔闻　舍本逐末
　　B.忍辱负重　急不暇择　视同至宝　揠苗助长
　　C.忍辱负重　急于求成　置若罔闻　舍本逐末
　　D.任劳任怨　急不暇择　视同至宝　揠苗助长
　　4.仿照画线语句的结构和修辞手法，再写一个句子。(4分)
　　我疲累于灰暗的都市的天空和黄漠的平原，我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水！我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝。
　　答：                                                                
　　5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)
　　散文毕竟不是诗，仅就散文的抒情而言，①________________________________，否则，这感情为何不用诗来抒发呢？它们之间的不同，从整体上看，②________________________________，而更在于