高中语文必修二作业(17份)
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福建省2019-2020学年高中语文第一单元第1课荷塘月色作业含解析 人教版必修2
福建省2019-2020学年高中语文第一单元检测含解析 人教版必修2.doc
福建省2019-2020学年高中语文第二单元第4课诗经两首作业含解析 人教版必修2.doc
福建省2019-2020学年高中语文第二单元第5课离骚作业含解析 人教版必修2.doc
福建省2019-2020学年高中语文第二单元第6课孔雀东南飞并序作业含解析 人教版必修2.doc
福建省2019-2020学年高中语文第二单元第7课诗三首作业含解析 人教版必修2.doc
福建省2019-2020学年高中语文第二单元检测含解析 人教版必修2.doc
福建省2019-2020学年高中语文第三单元第10课游褒禅山记作业含解析 人教版必修2.doc
福建省2019-2020学年高中语文第三单元第8课兰亭集序作业含解析 人教版必修2.doc
福建省2019-2020学年高中语文第三单元第9课赤壁赋作业含解析 人教版必修2.doc
福建省2019-2020学年高中语文第三单元检测含解析 人教版必修2.doc
福建省2019-2020学年高中语文第四单元第11课就任北京大学校长之演说作业含解析 人教版必修2.doc
福建省2019-2020学年高中语文第四单元第12课我有一个梦想作业含解析 人教版必修2.doc
福建省2019-2020学年高中语文第四单元第13课在马克思墓前的讲话作业含解析 人教版必修2.doc
福建省2019-2020学年高中语文第四单元检测含解析 人教版必修2.doc
福建省2019-2020学年高中语文第一单元第1课荷塘月色作业含解析 人教版必修2.doc
福建省2019-2020学年高中语文第一单元第2课故都的秋作业含解析 人教版必修2.doc
福建省2019-2020学年高中语文第一单元第3课囚绿记作业含解析 人教版必修2.doc
第1课 荷塘月色
学校 班级 学生 完成时间:30分钟
一、 基础训练
1. 阅读课文后,根据拼音写汉字。
zhuì chuò duō niǎo xiāo fú yuàn huǎn
点( ) ( )学 拾( ) ( )娜 ( )雄 ( )水 ( )女 ( )慢
2.下列各组词语中,没有错别字的一项是( )
A.煤屑 幽僻 踱着 没精打彩
B.宛然 缈茫 霎时 隐隐约约
C.斑驳 瓦楞 飘渺 蓊蓊郁郁
D.羞涩 酣眠 稀疏 含情脉脉
3.下列句子中加点的词语运用正确的是( )
A.今年雨水多,学生的习惯也比以前好,所以学校草坪里的小草长势特别好,蓊蓊郁郁的。
B.春天来了,校园里百花盛开,色彩斑驳,大小的蝴蝶飞来飞去,各色的鸟儿唱着婉转的歌。
C.秋风爽,蟹脚痒。在这金秋时节,和家人欢聚在一起,消受用蟹肉烹制的美食,开心极了。
D.在宝玉眼里,那些花月其貌、冰雪其洁的女儿们,是何等风致,即使是死了,也必留得一缕香魂,成仙为神,缟衣翩翩。
4.解释下面的语段中加点的词语,并将这段文字译成现代汉语。
于是妖童媛女,荡舟心许;鹢首徐回,兼传羽杯;櫂将移而藻挂,船欲动而萍开。尔其纤腰束素,迁延顾步;夏始春余,叶嫩花初,恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。
妖: 兼: 尔其: 顾: .
译文:
二、课时达标
(一)在课堂学习的基础上,认真阅读课文,完成以下任务。
1.文章的2、6段都写荷塘四周的景色,能否将这两段调换一下?为什么?
2.第6段结尾写道:“这时候最热闹的,要数树上的蝉声与水里的蛙声;但热闹是它们的,我什么也没有。”是失落、无奈吗?还是宁静喜悦到了极点?说说你的理解。
3.六朝江南采莲旧事应当也是一处景色,这景色有什么特点?和作者的心境有什么关系?
4. 还记得《桃花源记》吗?细细回味一下,看看本文在结构和意趣上和《桃花源记》是否有相近之处?
(二)阅读课文,仔细揣摩下表中原文的句子是否比改写的句子更好。
原文 改写文 原文的表达效果
【第1段】这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫,带上门出去。 今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起到日日走过的荷塘走走。于是我批了大衫,带上门出去。
……
第一单元检测
(45分钟)
学校 班级 学生 完成时间:30分钟(编者:吴纪梁)
一、 语言运用
1. 依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是
①无锡的梅园, 面临太湖,以梅饰山,以山饰梅, 。
②苏轼也擅长书法,他取法颜真卿,但能 ,与蔡襄、黄庭坚、米芾并称“宋代四大家”。
③这本侦破小说,构思新颖, ,值得一看。
④电影中有几处看来是闲笔,实际上却是 之处。
A.别具一格 不落窠臼 匠心独运 独树一帜 B.独树一帜 别具一格 匠心独运 不落窠臼
C.匠心独运 不落窠臼 独树一帜 别具一格 D.别具一格 独树一帜 不落窠臼 匠心独运
2.下列各句中,没有语病的一句是(3 分)
A.为了适应改造老专业、建设和发展新专业的要求,我校要建立新的规章制度等一系列工作。
B.与作家不同的是,摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下,而是直接聚焦于镜头。
C.从中西医结合到完成新医学的过程,必须是中医、西医、中西医结合三种力量同时发展,不断使中西医结合向深度、广度发展。
D.时至今日,历史上的很多技术已经失传或过时,但是也有相当多的技术流传至今,例如中国的针灸。
3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是
。崖壁下有几处坟地 ,坟前立着的石碑许多已经破碎,字迹模糊。枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面,周围一片寂静。
A.一列青黛崭削的石壁,夹江高矗,被夕阳烘炙成为一个五彩的屏障
B.没有太阳,天气相当冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一带崖壁十分瘦削
C.在夕阳的照射下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁像一道巨大的屏,矗立在江对岸
D.一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来;山门半掩,一道阳光射在对岸的峭壁上
4. 依次填入下面一段文字横线处的语句, 衔接最恰当的一组是
天鹅悠闲自在、无拘无束, 它时而在水上遨游, 它似乎是很喜欢接近人的, 只要它觉得我们不会伤害它。
① 时而沿着水边,
② 回到有人的地方,
③ 时而到岸旁嬉戏,
……
第4课 诗经 两首
学校 班级 学生 完成时间:30分钟
一、基础训练
1、解释下列加点的实词。
(1)匪来贸丝( )(2) 非我愆期( )(3)将子无怒( )
(4)乘彼垝垣( )(5)体无咎言( )(6)以我贿迁( )
(7)无与士耽( )(8)渐车帷裳( )(9)女也不爽( )
(10)咥其笑矣( )(11)躬自悼矣( )(12)薇亦作止( )
(13)不遑启居( )(14)薇亦刚止( )(15)忧心烈烈( )
(16)王事靡盬( )(17)忧心孔疚( )(18)小人所腓( )
(19)四牡骙骙( )(20)行道迟迟( )
2、找出下列句子中的通假字并解释。
(1)匪来贸丝 (“_____”通“______” )
(2)于嗟鸠兮,无食桑葚!(“_____”通“______” )
(3)士之耽兮,犹可说也。(“_____”通“______” )
(4)淇则有岸,隰则有泮。(“_____”通“______” )
(5)岁亦莫止 (“_____”通“______” )
(6)彼尔维何,维常之华 (“_____”通“______” )
(“_____”通“______” )
(“_____”通“______” )
(7)彼路斯何 (“_____”通“______” )
(8)猃狁孔棘 (“_____”通“______” )
3、找出下列句中词类活用的字,并解释。
(1)其黄而陨( )
(2)士贰其行( )
(3)二三其德( )
(4)夙兴夜寐( )
(5)岂不日戒( )
(6)雨雪霏霏( )
4、解释下列古今异义词。
(1)泣涕涟涟(古义: 今义: )
(2)三岁食贫(古义: 今义: )
(3)总角之宴(古义: 今义: )
(4)至于顿丘(古义: 今义: )
(5)薇亦作止(古义: 今义: )
(6)不遑启居(古义: 今义: )
(古义: 今义: )
(7)小人所腓(古义: 今义: )
5、指出下列句子的特殊句式。
(1)匪来贸丝,来即我谋( )
(2)将子无怒,秋以为期( )
6、下列选项中表述有误的一项是( )