约6460字。
语文基础知识讲稿
各位同学，大家好，非常高兴和你们进行交流。
今天，我想讲的主要内容是语文中考试题的第一部分：语文基础知识及运用。同学们可以打开“中考指导说明”，书中第二页很清楚的指出：语文基础知识着眼于应用，不靠名词术语。能识记基本的语文基础知识，掌握一定的语言表达技能。
下面我想结合中考的能力点，以题型为线索，通过举例，结合方法的指导，谈以下四个方面的内容：一、常见题型；二、新增题型；三、重点题型；四、难点题型。
一、常见题型：
A．单项知识点的考查
1．考查汉字的字音字形。 
   例1  在横线上写出加点字的读音。
    ①造诣                ②喝彩                ③谦逊             ④差使            
    (江苏苏州题)
    例2  请将下边四个词语写在书写格子内。
沉着冷静  充满自信  认真思考  勇于创新


    (湖北宜昌题)
    例3  找出并改正下面语段中的3个错别字，书写在方格中。
    有些人总是把自己的现状归咎于运气，他们怨天由人，则备父母没有给自己创造好条件，感慨生不逢时，这样的人除了报怨，只会消极等待。要想成就一番事业，积极的心态则是他成功的起点。


    错别字改正
                                                                                            
(北京朝阳区题)
    例4  给加点字注音，给拼音写汉字。    
    干涸(    )     (tú)     毒生灵
    着(    )陆     一张一(xī)      
    (北京海淀区题)
以上四题三种类型，例1为拼音考查，例2、例3为汉字考查，例4为拼音汉字的综合考查。例1、例3、例4的考查还有一个特点，即结合了语言环境。汉字中同音字、多音字、形似字的现象比较普遍，实际运用中很容易出现错误，这三题就针对这一现象命题，以引起教学中的注意。例2考查汉字的书写，《语文课程标准》对义务教育的各个阶段都提出了识字与写字的要求，7～9年级要会“使用硬笔熟练地书写正楷字”。现实中学生书写潦草、不规范的情况也是常见的，甚至是严重的。考查书写看起来简单，但其导向作用是不容忽视的。再从例2的书写内容看，又是对学生参加考试时的提示和鼓励，做到了考查与思想教育相结合。例3的修改错别字，既有方格限定，也有书写的要求。
对我们同学来说，要想得满分，既要注意平时的书写要规范，也要注意平时多多积累，遇到陌生的字词，一定要勤查字典，做到会读会写。
举个例子，这一次在进行复习检测的时候，考了这两个字：吓懵      xī微      结果错误率很高。所以千万不要忽略，认为小菜一碟，不值一提。
2．考查语言表达。
    例  作为全国著名旅游城市，我市不断改善旅游环境，以吸引游客。请用一句话拟一条广告语，向天下游客介绍我市。(可以自选我市某一旅游景点介绍，可以就我市整体特点介绍，也可以就自己所在地的特点介绍。)
    (湖北省武汉市题)
这一题结合了武汉市作为旅游城市的特点来命题，解答这类题目，除了要做到语言表达的