浅谈话题作文的审题策略

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约3140个字。
浅谈话题作文的审题策略
[内容摘要]
话题作文是一种开放性作文,但并不是说没有一定的写作限制,如果忽视了题目的内容和要求,结果往往是作文的失败。审题时,对写作要求(主要是对题目、文体、字数的规定)自然要看清,并严格按要求去做;而更要紧的是要细读话题材料与话题,思考文章的立意、取材乃至布局安排,这是审题要下的主要功夫。一要找准命题意图;二要抓住关键问题;三要看清话题。
[关键词]
吃透材料  吃准材料  看清话题    
近年来,随着教育改革的不断深化,为了适应素质教育的发展要求,中考、高考作文不受审题及文体的限制已成为一种必然趋势,而话题作文的出现正好适应了这一形式的需要,它更有利于学生个性特长的发挥,更有利于学生创新思维和创造能力的培养,是一次对学生思想的松绑。因此,我们说,话题作文是一种开放性作文,角度自己选择,立意自己确定,题目自拟,文体不限,给学生更多的自由。但是,综观近二三年来中考及高考的部分作文,发现有些学生感到无从着手,不会审题,写出一些不符合话题要求的文章。
审题就是在动笔之前,对作文题目做一番研究,彻底弄清题目含义。即认真分析题目的意义和要求,从而决定文章的体裁、选材范围、中心思想及写作方法等等。审题时,对写作要求(主要是对题目、文体、字数的规定)自然要看清,并严格按要求去做;而更要紧的是要细读话题材料与话题,思考文章的立意、取材乃至布局安排,这是审题要下的主要功夫
一、要找准命题意图。               
话题作文的材料具有双重身份,它既是话题的引语,又是对作文的提示语。话题材料中总是隐含着命题者的某些意图,如对作文范围与立意的某种限定等。审题时,首先就要把隐含于材料中的命题者的意图读出来,并据此确立自己文章的观点。
    引导语可以激活学生的思维,引起他们丰富的联想,所以一定要仔细阅读,认真思考。如果审题不仔细,就会出差错。我曾经让学生写过这样的一篇话题作文:
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