《祭十二郎文》同步练习3

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  • 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高中第四册试卷
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  • 更新时间: 2006/6/1 17:44:35
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 共24题,约3250字。
祭十二郎文
江苏省如皋中学郭祥圣
1、下列各句加点的词语注音正确的一组是: (     )
     ①不省所怙(gū)       ②中年兄殁(mò)南方         ③吾往河阳省(xĭng)坟墓  
     ④万乘(shèng)之公相  ⑤其竟以此殒(yŭn)其生乎     ⑥窆(fàn)不临其穴
      A、①②④⑤        B、②③⑤⑥        C、②③④⑤      D、①③④⑥
2、下列各句解词无误的一项是:(     )
     A、使建中远具时羞之奠        (准备)    汝来省吾,止一岁          (仅)
     B、孰谓汝遽去吾而殁乎        (就)      汝之子始十岁              (才)
     C、如此孩提者,又可冀其成立邪(希望)    比得软脚病                (近来)
     D、吾不以一日辍汝而就也      (离开)    如不能守以终丧,则遂取以来(就)
3、下列各句加点的字解释不正确的一组是: (      )
      A、不省所怙      (知道)            汝来省吾      (探望)           
B、乃能衔哀致诚(表达)              将成家而致汝  (使……来)
      C、吾上有三兄,皆不幸早世(幸运)    教吾子与汝子,幸其成(希望)        
D、如吾之衰者,其能久存乎   (表揣测语气)
         自今以往,吾其无意于人世矣(表反问语气)        
4、选出没有通假字的一组:(      )
        A、使建中远具时羞之奠              B、吾上有三兄,皆不幸早世
        C、吾佐戎徐州,使取汝者始行        D、敛不凭其棺
5、在括号中解释下列句中加点的字,然后在横线上以该字组一个成语:
      ①、不省所怙                        (         )                                                  
      ②、请归取其孥                      (         )                                                                 
      ③、而汝抱无涯之戚也                (         )                                                                 
      ④、今吾使建中祭汝,吊汝之孤与汝之乳(         )               
      ⑤、吾实为之,其又何尤              (         )                
6、下列各句不属于古汉语特殊句式的一项是:       (         )
         A、惟兄嫂是依                    B、 从嫂归葬河阳
         C、吾与汝俱少年                  D、是疾也,江南之人常常有之
7、下列各句分句间的关系相同的两项是:   (     )  (     )
     A、吾时虽能记忆,亦未知其言之悲也。
     B、诚知其如此,虽万乘之公相,吾不以一日辍汝而就也 。 
     C、其竟以此殒其生乎?抑别有疾而至斯乎?
     D、如不能守以终丧,则遂取以来。
8、比较下面两组句子中加点词的意义和用法,判断正确的一项是: (          )
      ① 汝殁以六月二日           ③吾年未四十,而视茫茫
      ② 使者妄称以应之乎         ④少而强者不可保
        A、①②相同,③④也相同          B、①②不同,③④也不同
        C、①②相同,③④不同            D、①②不同,③④相同
9、选出下面句子的翻译有误的一项:(           )
A、明年,丞相薨,吾去汴州,汝不果来。——第二年,董丞相去世,我到汴州去,你果然没有来。
    B、孰谓少者殁而长者存,强者夭而病者全乎?——谁料到年轻的死去而年长的活着,强壮的夭折而病弱的却能够保全呢?
    C、其无知,悲不几时,而不悲者无穷期矣。——死后如果没有知觉,我的悲哀没有多久,而不悲伤的日子则是无穷尽的。
    D、吾力能改葬,终葬汝于先人之兆,然后惟其所愿。——我如果有能力
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