约10410字。

　　早读材料   lihualang编写
　　一、古诗文背诵与默写
　　（一）背诵《琵琶行》
　　（二）情境默写过关检测
　　1．杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的                ，                两句就表达了作者因被贬而产生的一种凄凉之意。
　　2．白居易《琵琶行》中                 ，                  两句，叙事和写景结合，借月烘托琵琶女独守空船的落寞和悲凉。
　　3．白居易在《琵琶行》中认为浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，难以入耳，因此                ，                两句表达出听到琵琶曲时如闻仙乐的喜悦心情。
　　4.《琵琶行》一诗以琵琶女的遭遇身世为明线，诗人的感受为暗线，两线交汇在      ，                               两句诗。
　　5．月是我国古典诗歌中的传统意象，意蕴丰富，以月烘托情思是常用笔法。《琵琶行》中，白居易与友人告别时吟唱               ，               ，借月抒发别离之情。
　　6．北宋词人张先《翦牡丹•舟中闻双琵琶》中以“尽汉妃一曲，江空月静”作结。“江空月静”，以空廓沉静的月夜烘托出音乐的魅力，和《琵琶行》中                 ，                两句异曲同工。
　　7．白居易《琵琶行》中用通感、拟人手法，描写琵琶声由流利婉转到滞重凝涩，由高亢到低沉变化的两句诗是                 ，                 。
　　8．古代文人擅长借“梦”寄托情思，如白居易《琵琶行》中写琵琶女沦落天涯后，华年不再，青春已去，只有在梦里回味往昔的时光，梦醒无限哀伤的诗句                  ，                  。
　　9．古诗文中常常有以酒为媒介抒发情感的名句，如白居易《琵琶行》中的            ，           ，表现出被贬而沦落天涯的孤独与无助的苦闷。
　　10．有的诗词开篇以景托情，奠定了全文感情基调。如白居易《琵琶行》中的      ，                   两句，既交代秋天的背景，渲染出悲凉气氛；又点明诗人秋夜送别友人这一事件，蕴含离别之意。
　　11．《琵琶行》中，描写作者听着琵琶女第二次弹琴时，自己的内心涌起难以抑制的悲伤凄切之情，因而不禁泣下沾襟的句子是           ，          。
　　12．联想是回忆的一种形式，《琵琶行》中描写琵琶女大小弦合奏时声响效果的两句                ，                ，表现声音的清浊变化，悦耳动听，由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。
　　13．李贺的《李凭箜篌引》中，“女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨”是对激荡人心的高亢音乐的描写，《琵琶行》中与之有异曲同工之妙的诗句是                ，                。
　　14．白居易《琵琶行》中用比喻、对比修辞正面描写粗弦和细弦不同音色特点的两句诗是                  ，                   。
　　15．（2018全国卷2）白居易的《琵琶行》中“             ，             ”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。
　　16．音乐由“冷涩”到“凝绝”，是一个“声渐歇”的过程，《琵琶行》中诗人用        ，                 两句表现琵琶女内心的怨愤，即使在演奏间歇仍能使读者感