约2610字。
2006年湖南高考作文“谈意气”题解   
【湖南省2006年高考作文评卷组】
  2006年湖南卷要求考生以“谈意气”为题，写一篇不少于800字的议论文，其题目如下： 
  21．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 
  “意气”一词，《现代汉语词典》列有三个义项： 
  ①意志和气概，如意气风发； 
  ②志趣和性格，如意气相投； 
  ③由于主观和偏激而产生的情绪，如意气用事。 
  请联系你自己的感受和认识，以“谈意气”为题，写一篇不少于800字的议论文。 
  此题依据2006年语文科《考试大纲》的精神，采用标题作文的形式，并在立意、选材、文体等方面，做了一定限制，要求考生依据命题要求写一篇不少于800字的议论文。细读此题，我们可以发现，命题者依然延续了前两年的命题思想，自觉站在考生的立场，与考生一道去挖掘现实生活的素材，引导考生写出自己应有的真情实感和体验认识，但采用的命题方式是标题作文，而不是往年的“以引导语直接引出话题”。 
  标题作文，是广大考生特别熟悉的一种命题形式，但今年这道标题作文不同以往。以往的标题作文，只是给出一个标题。今年这道题，在给出题目之前先列出了“意气”一词的三个义项，然后叫考生以“谈意气”为题作文。这也就意味着，命题对考生的立意有一定规定——你既可就三个义项比较全面地谈“意气”；也可只取其中一个义项来谈“意气”，但不能脱离命题这三个义项而随意发挥。 
  命题虽列出《现代汉语词典》关于“意气”一词三个义项，但要审好题，还需考生调动自己的积累，细心体味这三个义项。 
  “意气”一词的第一个义项是“意志和气概”。“意志”指的是“决定达到某种目的而产生的心理状态，如意志坚强，意志薄弱，不屈不挠的意志。”“气概”指的是“在对待重大问题上表现出来的态度、举动或气势（专指正直、豪迈的），如英雄气概，气概非凡。” “意志”“气概”合用，便构成了“意气”的第一个义项。就这一层意义说，“意气”一词，多用来指一种向上的，昂扬的精神状态，如意气风发，意气昂扬。 
  “意气”一词的第二个义项，是“志趣和性格”。“志趣”指的是“行动或意志的趋向”；“性格”指的是“在对人、对事的态度和行为方式上所表现出来的心理特点，如开朗、懦弱、粗暴等。” 就这层意思说，“意气”一词，多用来指朋友间的相知相识，如意气相投。 
  “意气”一词的第三个义项，是指“由于主观和偏激而产生的情绪，如意气用事”。这个义项是考生比较熟悉的。年轻人，容易偏激，任性，事后又免不了以“意气用事”自责。 
  以上解说，并不意味考生审题时要去“背词典”，而是试图通过条分缕析的分析，让考生明白，“意气”一词的三个义项,分别指向了一个人的“精神面貌”“交友”和“处事”。命题虽引用《现代汉语词典》的释义，对“意气”一词三个义项作了说明，但一眼就能概括出“精神面貌”“交友”和“处事”这三个方面，也还是需要水平的。很明显，命题对考生的审题能力提出了明确要求。 
  明确“意气”一词的三个义项之后，接下来便是角度的选取。前面说了，这道题，既可就三个义项作比较全面的论述，也可取其中一个义项来谈“意气”——这就有个角度选择的问题。 
  考生一般应选择自己最有把握、最有体会、最便于发挥的角度来写。例如，你对年轻人应该具有什么样的精神面貌最有感触，或是对年轻人的交友有着独特的认