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　　《大战中的插曲》学习任务单
　　课程基本信息
　　课例编号 学科 语文 年级 高二 学期 秋季
　　课题 《大战中的插曲》
　　教科书 书名：普通高中教科书 语文选择性必修上册                                
　　出版社：人民教育出版社                出版日期：2020 年 8 月
　　学生信息
　　姓名 学校 班级 学号
　　学习目标
　　学习目标：
　　1.深入阅读文本，细挖文本细节，认识中国人民军队在残酷战争中对革命人道主义精神的坚守。
　　2.通过对文本的学习进而树立正确的价值观、英雄观。
　　课前预习任务
　　1.阅读《大战中的插曲》和《日本小姑娘，你在哪里？》
　　2.查阅”百团大战“的相关资料，了解《大战中的插曲》一文的故事背景，制作一个PPT，讲好聂荣臻将军救助日本孤女的故事。
　　课上学习任务
　　学习任务一：搜集素材，整合资料，讲好故事
　　分享搜集到的关于百团大战的资料，并且用自己的语言向同学们复述《大战中的插曲》这个故事。
　　学习任务二：深耕文本，拓展阅读，刨根问底
　　美穗子在战火中被八路军救起抚育并送回日本司令部，仅仅是因为八路军的善良吗？如果不是，美穗子能得救并回国的根本原因的哪里？（请以学习小组为单位，小组仔细阅读文本，并结合1980年人民日报对此事的报道《日本小姑娘，你在哪里》，陈述观点，找出依据。）
　　学习任务三：关注时事，增强思辨，端正三观
　　2021年9月27日，我国迎回第七批在韩中国人民志愿军烈士遗骸，国庆期间最红电影《长津湖》向国人展示了抗美援朝时期军人的伟大和坚毅，然而近期，大V罗昌平公然发布侮辱抗美援朝志愿军英烈的言论。作为一名新时代青