中考复习专题训练:综合性学习

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约11050字。

  iguilin1970 综合性学习
  1.(2022秋??浙江宁波??九年级统考期末)同学们发现“英雄”的“英”字义演变很有意思,由此大家展开讨论。请你根据自己的积累,将下面的对话补充完整。
  小语:《说文解字》中“英”写作 。它是形声字,从艸,央声。它的篆书形体像草,表明“英”是一种草本植物;央既表声,又有中央的含义。整个字表示花在绿叶中央,所以它的本义是(1)            。
  小文:对了,《桃花源记》中“落英缤纷”的“英”就是这个意思。可是,这个意思和“英雄”又有什么关联呢?
  小语:我的理解是,花是美好的象征,由此可引申为“不凡、杰出”。我们可以通过联结成语“(2)         、(3)           ”来理解,这就是“英雄”的“英”的意思啦。
  小文:这样看来,本义和引申义之间是有关联的。例如,“开”的本义是“张开、打开”;在《岳阳楼记》中,“若夫淫雨霏霏,连月不开”中“开”的引申义为(4)             ,它们之间也是可以关联的。
  小语:由字形推演字义,由本义联结引申义,这真是一种积累文言词汇的好方法!
  2.(2022秋??浙江衢州??九年级统考期末)九(1)班要举行“走进小说天地”语文学习活动,邀请你参与,请完成下列小题。
  (1)请你依据下面思维导图(局部)的提示,向同学们概括介绍《水浒传》的内容和主题。
  (2)小组准备围绕《水浒传》中核心人物宋江展开讨论,请你设计一个讨论议题。
  (3)请从下面备选小说人物中任选一个,完成小说人物卡片。
  备选小说人物: 吴用 刘备 范进 刘姥姥
  小说人物卡片
  人物:                出处:  
  典型事件:            人物点评:         
  3.(2022秋??浙江杭州??九年级统考期末)班级举行以“月”为主题的诗歌联读活动,请阅读下面的诗歌并完成相关任务。
  现代诗
  “月儿呀,你等候什么呢?”
  “要致敬意于我必须给他让路的太阳。”
  ——泰戈尔《飞鸟集》
  我的思念是圆的/八月中秋的月亮/也是最亮最圆的/无论山多高,海多宽/天涯海角都能看见它/在这样的夜晚/会想起什么?/我的思念是圆的/西瓜、苹果都是圆的/团聚的人家是欢乐的/骨肉被分割是痛苦的/思念亲人的人/望着空中的明月/谁能把月饼咽下?
  ——艾青《我的思念是圆的》
  古诗词
  (1)诗句关联。本学期,我所学过与“月”相关的古诗词有:
  ①              ,               。(杜甫《月夜忆舍弟》)
  ②              ,                  。(温庭筠《商山早行》)
  ③人有悲欢离合,               。(苏轼《水调歌头》)
  (2)请从上边的“现代诗”与下面的“古诗词”中各选一首进行情感联读,并简述组合的原因。
  我选择现代诗《            》和古诗词《            》,理由是             
  4.(2022秋??浙江衢州??九年级统考期末)阅读下面的文字,按要求完成下列题目。
  (1)根据拼音写出相应汉字。
  【明“孝”义】
  由上图可知,“孝”字最早出现于商代,那时候的“孝”字更像是一个小孩子搀扶着一个老人,其实本意就是用尽全力的来(shì fèng)       父母。孝道精神(yuán yuǎn liú cháng)        ,是中华民族的传统美德,帝王以孝治天下,做人则以孝为根本,一个“孝”可以说(guàn chuān)            整个中华民族的历史。
  (2)阅读材料写出你的发现。
  【感“孝”心】传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母。新时代,“90”后“00”后孝顺观有了新的特点。
  A节日里我会给爸妈写小卡片,感谢他们的付出,告诉他们“我很爱你们”。

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