约3800字。四川省语文高考命题特点、走势及复习建议
陈剑泉
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2006年是四川省高考自主命题的第一年，在高考的各个学科中，作为人文学科的语文试题的命制是人们关注得最多的一门学科，也是每年高考人们炒作最“欢”的一门的学科，因此四川语文高考命题组对这次命题十分小心谨慎。本人也十分关注四川省语文卷，根据06年试题特点，分析了命题走势，提出了复习建议。
一、四川省语文高考命题特点
2006年语文高考试题与2005年全国卷比较，总的特点是：稳中求变
四川省06年的语文高考试题显然是以05年的全国卷作为了参照标准，一方面全国卷在高考试题命制方面本来就对各个省市的命题有一定的导向作用，另一方面四川省05年高考使用的是全国卷1。所以四川命题组的专家为了达到平稳过渡的目的，不致引起轩然大波，而选择了05年的全国卷作为参照标准。因此06年试题在考点安排、题型设置、赋分权重、试卷结构、试题难度等方面力求与05年全国卷保持一致。如两年都是总共七道大题21道小题，选择题10道小题30分中，语言基础题占了4道小题，科技说明文与文言文的题目数与赋分权重都没有变化，诗歌鉴赏、默写、现代散文阅读理解、语言运用的主观表述题及作文的分值都与去年全国卷保持一致。在考点方面，05年全国卷的三套题中前面四道选择题主要在字音、字形、近义词的选择、成语、病句几个方面中选择四个方面进行考试，而06年四川卷考的是字音、字形、成语、病句，也是出自于这几个方面，其它几道题的考点与05年的全国卷基本保持一致。但在试题难度方面，尽管命题专家们仍想与去年全国卷保持一致，却事与愿违，这也确实是不好把握的一个方面，选择题第1、2小题的字音字形与四川方言不一致，这本来不算难的题却成了最难的题，导致选择题的平均分比去年低了6分左右，而其它题的平均分与去年比较没有多大变化。
但作为四川省独立命制的语文试题，必然有着自己的特点，尽管在试卷命制的表面形式与05年全国卷有着一致之处，但其内核必然体现出四川命题专家的教育理念。因此，只要认真思考、比较06年的语文卷与05年的全国卷是能够看出其中的变化的。首先是命题取材有了很大变化，06年四川卷命题取材体现了四川省的地域特色，试题材料涉及到四川的地理如岷江、大渡、凌云山等，历史文化如乐山大佛、广汉三星堆等，科学技术如西南交大研发的磁浮列车等。其次是命题思想有了变化，在注重基础、强调运用、突出整体、发展思维的前提下，更强调在真实情境中或通过普通的人物象提高语文素养和培养学生的创新思维能力。如第20小题对张丹、张昊说一段赞美话，再不像以前那样虚拟一个情境，在假设的前提下命制试题，而是要考生自己根据二人的真实事迹写一段赞美的话；再如文言言阅读材料中，人物形象突破了以前只凸现单一性格的正面人物形象的局限，所选人物为具有复杂性格的普通人物形象