约10280字。

　　2023～2024学年度第二学期第二次学情调研
　　九年级语文
　　注意事项：
　　1．本试卷8页，共120分；考试时间120分钟。
　　2．答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上，不能写在本试卷上。
　　一（20分）
　　班级开展“诗画艺术鉴赏”综合性学习活动，你参与其中。
　　1.撰写开场白，你用心揣摩。（6分）
　　同学们好！中华文化博大精深，让我们由zhōng赞叹。笔墨诗画，自古就是中华文化的重要组成部分。诗中有画，画中有诗。今天，让我们以“诗与画”为载体，共同欣赏诗画艺术长卷，感受诗画( ▲ )的魅力！腹有诗书气自华，相信本次学习旅程，不仅可以丰富我们的人生体验，提高我们的审美品位，还能让我们变得   ▲   。
　　（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分）
　　①由zhōng（ ▲ ）    ②载（ ▲ ）体 
　　（2）在语段括号中填入词语，最恰当的是（ ▲ ）。（2分）
　　A.融通     B.融洽     C.交融    
　　（3）在语段横线上填写一个并列短语，使语意畅通。（2分）
　　▲         
　　2.辑录配画诗，你展示功底。（7分）
　　（1）采菊东篱下，      ▲      。         （陶渊明《饮酒（其五）》）
　　（2）大漠孤烟直，      ▲      。               （王维《使至塞上》）
　　（3）      ▲      ，人迹板桥霜。             （温庭筠《商山早行》）
　　（4）下面这幅图，让你想到了两句诗：     ▲     ，     ▲      。（2分）
　　（5）你为“春夏秋冬”四季图景配诗。（填序号）（2分）
　　①晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
　　②接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
　　③忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
　　④窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
　　3.小组讨论，你发表见解。（5分）
　　小联：我发现，语文书上《登飞来峰》这首诗，
　　配了启功先生的一幅书法作品（右图），
　　为什么不配一幅水墨画呢？
　　你：（1）         ▲          。（2分）
　　小联：对呀对呀，我想起来了，艺术老师说过
　　“书画同源”，书法和绘画都属于美术。
　　小语：依我看，什么都不要放，既干净又节省
　　空间，不也蛮好嘛。
　　你：（2）         ▲          。（3分）
　　小联：你说得有道理，诗配上画，确实益处多多。
　　4.广而告之，你创作对联。（2分）
　　为在学校微信公众号上报道本次活动，班级征求对联式宣传语。你补全下联。
　　上联：赏诗中画境    
　　下联：    ▲        
　　二（46分）
　　（一）古诗文阅读。（15分）
　　【甲】赋得孤云独往还（其一）
　　[明]徐霞客
　　秋空净无极，兀兀片云孤。
　　不与风同驶，遥令雨自苏。
　　卷舒如有约，尺寸岂随肤。
　　我欲神相倚，因之径转无。
　　（选自《徐霞客诗译赏》，中国文史出版社2007年）
　　【乙】徐霞客传
　　徐霞客者，名弘祖，江阴人也。霞客生里社，奇情郁然，玄对山水①。蹙蹙如笼鸟之触隅，每思飏②去。其行也，从一奴或一僧、一杖、一襆被；能忍饥数日，能遇食即饱，能徒步走数百里。
　　尝过陈木叔小寒山，木叔问：“曾造雁山绝顶否？”霞客唯唯。质明③已失其所在，十日而返，曰：“吾取间道，扪萝上龙湫，三十里，有宕焉，雁所家也。扳绝磴上十数里，复上二十馀里，其巅罡风逼人，有麋鹿数百群，围绕而宿。三宿而始下。”其与人争奇逐胜欲赌身命皆此类也。
　　其西行，出玉门关数千里，至昆仑山，又数千里，至西番。走笔为记，虽才笔之士，无以加也。以《溯江纪源》一篇寓余，言《禹贡》岷山导江，乃泛滥中国之始，非发源也。其书数万言，皆订补桑《经》郦《注》④及汉、宋诸儒疏解《禹贡》所未及。
　　病甚，语问疾者曰：“张骞凿空⑤，未睹昆仑；唐玄奘、耶律楚材衔人主之命，乃得西游。吾以老布衣，孤筇双屦⑥，与三人而为四，死不恨矣。”
　　（选自《古文鉴赏辞典》，上海辞书出版社2023年1月重印，有删改）
　　[注]①玄对山水：深深地喜爱山水。②飏：飞扬。③质明：天刚亮。④桑《经》：指汉代桑钦所撰《水经》；郦《注》：指郦道元所作《水经注》。⑤凿空：开通道路。⑥孤筇双屦：一根竹杖一双鞋，意指孤身一人。  
　　5.“云”是古诗常见意象之一，文化内涵丰富。【甲】诗中“云”的内涵与【乙】