约3890字。

　　《烛之武退秦师》教学设计
　　学习目标
　　1.积累文言知识点，包括实词，虚词的用法，句法知识，古文化常识等，培养文言阅读能力。
　　2．体会烛之武高超的语言艺术，分析人物说理的思路和技巧。
　　3.学习古人国难当头，不计个人安危得失，顾全大局的爱国主义精神。
　　重点难点
　　1. 积累文言知识点，包括实词，虚词的用法，句法知识，古文化常识等，培养文言阅读能力。
　　2．体会烛之武高超的语言艺术，分析人物说理的思路和技巧。
　　教学过程：
　　一、导语
　　战争的最高境界：
　　是故百战百胜，非善之善也；不战而屈人之兵，善之善者也。
　　故上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城。  ——《孙子兵法》。在波诡云谲的春秋时期，烛之武就是运用谋略，成功运用了离间计，瓦解秦晋联盟，保全了国家。今天我们一同走进《烛之武退秦师》的缤纷世界。
　　二 必备知识链接
　　1.关于《左传》
　　(传－－注释或解释经书的文字)
　　《左传》是我国第一部记事详细、完整的编年体历史著作，相传是鲁国的史官左丘明所著。《左传》是《春秋左氏传》的简称，又名《左氏春秋》。因为《左传》和《公羊传》《谷梁传》都是为解说《春秋》而作，所以它们又被称作“春秋三传”。
　　《左传》主要记载了东周前期240多年各国的政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件。在一定程度上真实反映了那个时代的面貌，是研究我国先秦历史的很有价值的文献。
　　2.拓知识
　　编年体是中国传统史书的一种体裁，它是以年代为线索编排有关历史事件。编年体史书以时间为中心，按年、月、日顺序记述史事。因为它以时间为经，以史事为纬，比较容易反映出同一时期各个历史事件的联系。
　　代表作：《资治通鉴》(由宋代司马光编纂，是我国现存编年体通史中影响最大的一部)。此外，编年体史书还有孔子的《春秋》、“春秋三传”(《春秋左氏传》③《春秋公羊传》《春秋谷梁传》)等。
　　[伴读] ③就是我们常说的《左传》，也叫《左氏春秋》。
　　国别体
　　分不同的国家编写的史书体裁。如《国语》、《战国策》等。
　　纪传体
　　以人物传记为中心的史书体裁。如《史记》、《三国志》等。
　　3.解题
　　本文选自《左传》僖公三十年。主要是记公元前 630 年郑国烛之武利用秦、晋矛盾，向秦伯分析了当前的形势，采取分化瓦解的办法，说明