共23题，约17830字。

　　2025届高三年级语文10月月考试题
　　（分值：150分  考试时间：150分钟）
　　一、现代文阅读（35分）
　　（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）
　　阅读文段，完成下面小题。
　　材料一：
　　①文明弦歌不辍，文脉绵延不绝。习近平总书记在江苏考察时，来到位于苏州古城东北隅的平江历史文化街区，步行察看古街风貌，观看苏绣制作，体验年画印刷，强调“平江历史文化街区是传承弘扬中华优秀传统文化、加强社会主义精神文明建设的宝贵财富，要保护好、挖掘好、运用好，不仅要在物质形式上传承好，更要在心里传承好”。
　　②历史发其源，文化铸其魂。源远流长的中华文明，在世界文明百花园里独树一帜，为人类文明进步做出了不可磨灭的贡献。走进中国国家版本馆中央总馆文瀚阁，宋代石刻天文图穹顶高悬，寓意着中华文明如星空般浩瀚璀璨。不仅是天文历法，中国的造纸术、火药、印刷术、指南针、哲学思想、民本理念等在世界上影响深远，有力推动了人类文明发展进程。中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。“没有中华五千年文明，哪有我们今天的成功道路。”拥有博大精深的中华文化、中华精神，这是我们文化自信的源泉。
　　③守住我们的根和魂，需要物质上的继承保护，更需要精神上的积淀与升华。“自强不息”的奋斗品质，“精忠报国”的爱国情怀，“革故鼎新”的创新思想，“民惟邦本”的治国理念，“居安思危”的忧患意识，“和而不同”的东方智慧⋯⋯中国人独特的价值体系、文化内涵和精神品质，为中华民族克服困难、生生不息提供了强大精神支撑。习近平总书记在江苏考察时指出：“中华优秀传统文化代代相传，表现出的韧性、耐心、定力，是中华民族精神的一部分。”走向复兴的民族，离不开价值追求的指引；砥砺奋进的征程，必定有精神力量的支撑。今天，弘扬民族精神，淬炼“没有任何力量能够阻挡中国人民和中华民族的前进步伐”的韧性，增强“我们对于时间的理解，不是以十年、百年为计，而是以百年、千年为计”的耐心，保持“把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中”的定力，从5000多年文明发展的苦难辉煌中走来的中国人民和中华民族，必将在新时代的伟大征程上一路向前。
　　④自古以来，中华文明就是在继承创新中不断发展，在应时处变中不断升华。今天，站上新的历史起点，赓续精神血脉，激扬中国力量，更当以坚定的文化自觉，在传承中华优秀传统文化中推进文化创新。3天、8小时、55出……今年初，由上海昆剧团推出的全本《牡丹亭》，在中央歌剧院上演。浓缩经典的历史意蕴和美学风范，同时注入全新的时代风采和文化内涵，使这版《牡丹亭》叫好又叫座。正是在历史与现代的交融、继承与发展的碰撞中，我们凝万古之志、汇千载之思，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，以守正创新的正气和锐气，赓续历史文脉、谱写当代华章。仰望历史星空，脚踏深厚大地，以坚定的文化自信汲取继往开来的澎湃力量，以高度的文化自觉激荡波澜壮阔的万千气象，时不我待、只争朝夕。
　　⑤文化如水，岁月如歌。福州三坊七巷北隅，历经百年沧桑的林觉民故居静立其间。往来的游客不会想到，故居曾经面临着拆除的风险。时任福州市委书记习近平同志在这里主持召开现场办公会，提出“要在我们的手里，把全市的文物保护、修复、利用搞好，不仅不能让它们受到破坏，而且还要让它更加增辉添彩，传给后代。”不忘本来才能开创未来，善于继承方能更好创新。认识中华文明的悠久历史、感知中华文化的博大精深，在物质形式上传承好，更要在心里传承好，我们定能创造属于我们这个时代的新文化，建设中华民族现代文明。
　　（摘编自《人民日报》2023年07月13日04版）
　　材料二：
　　中华文明具有突出的连续性。中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明。这充分证明了中华文明具有自我发展、回应挑战、开创新局的文化主体性与旺盛生命力。深厚的家国情怀与深沉的历史意识，为中华民族打下了维护大一统的人心根基，成为
　　1. 下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）
　　A. 中华文明源远流长，特质鲜明，为世界文明进步做出了不可磨灭的贡献。
　　B. 中华传统文化汇集中华文明，为我们在世界文化激荡中赢得了一席之地。
　　C. 中华文明的连续性决定了民族的独特性，帮助理解中国的过去、现在和未来。
　　D. 不忘本来才能开创未来，我们应善于继承中华文明传统方能更好创新文化。
　　2. 根据材料内容，下列说法不正确的一项是（   ）
　　A. 中国的天文历法、造纸术等伟大发明在世界上影响深远，为人类文明的持续发展助力。
　　B. 中国人民弘扬民族精神，淬炼韧性，保持定力，势必在新时代的伟大征程上勇往直前。
　　C. 不断创新的中华文明曾经作为最繁荣最强大的文明体在世界历史上留下了深深的烙印。
　　D. 中华文化对世界文明兼收并蓄，世界文明对中国文化的形成也具有不可忽视的重要作用。
　　3. 结合材料内容，下列选项中不属于文化创新的一项是（   ）
　　A. 苏州古城平江历史文化街区，街道古香古色，苏绣制作等传统技艺 这里向世人呈现。
　　B. 中国国家版本馆中央总馆文瀚阁宋代石刻天文图穹顶，古代艺术与现代建筑完美融合。
　　C. 舞剧《红楼梦》以“十二金钗”为叙事主线，结合舞美与音乐，获得观众极高的赞誉。
　　D. 福州三坊七巷北隅，历经百年沧桑的林觉民故居静立其间，给游客以身临其境的体验。
　　4. 材料一第④段中是如何以《牡丹亭》为例来论证观点的？请简要陈述。
　　5. 请根据材料谈谈，“中华文明的创新性”给了我们什么样的启示？
　　【解析】
　　【导语】这两则材料通过阐述中华文明的连续性、创新性和包容性，强调其在全球文明中的独特地位和重要贡献。材料一着重于文化传承与创新，展示了包括《牡丹亭》的艺术创新在内的具体实践，指出了文化自信的重要性。材料二则从文化特性出发，强调中华文明的自我发展与全球影响力，提供对中国历史、当今和未来的重要视角。
　　【1题详解】
　　本题考查学生分析概括作者的观点态度的能力。
　　B.“中华传统文化汇集中华文明”错误。根据原文“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的根基”可知，材料强调的是中华优秀传统文化，而不是中华传统文化。
　　故选B。
　　（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）
　　阅读下面的文字，完成下面小题。
　　叶春善的办学精神
　　梅兰芳
　　我们那时办戏剧教育，没有什么章程、会议录、报名、考试这些规则。每年不分季节，随时可来学戏。先由介绍人向班主举荐，征得同意，约定日期，由家长带领学生来见。只要学生五官端正，有很可靠的介绍人，也就是将来录取后的中保人，没有不肯收的。把学生留了，家长就告辞而别了。