《自由落体运动》说课ppt54

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  • 更新时间: 2015/10/12 9:26:06
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共25张,主要展示了设疑引入新课、新课教学、自由落体加速度、自由落体运动的规律、小结、板书设计,有讲有练,可用于该内容说课展示。

约3610字。
  2.5自由落体运动教学设计
  南昌三中王文英
  一、教材分析
  落体运动是一种常见的运动,自古以来许多人都研究过,伽利略对自由落体运动的研究意义巨大。为便于学生接受,教材的表达分为两节。本节通过演示和实验探究,分析得出自由落体运动的规律,明确重力加速度的意义,使学生对自由落体运动规律有具体、深入的认识。下一节介绍落体运动的研究历史,主要是介绍伽利略对自由落体运动的研究过程和他的科学思维方法,使学生对自由落体运动的认识上升到更高的层次。
  二、教学目标
  【知识目标】
  1.知道物体作自由落体运动的条件
  2.通过实验探究自由落体运动加速度的大小,建立重力加速度的概念,知道重力加速度的方向、在地球上的不同地方重力加速度的大小不同、通常情况下g取9.8 m/s2
  3.知道自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。
  4.掌握如何从匀变速直线运动的规律推出自由落体运动规律,并能够运用自由落体规律解决实际问题
  【过程与方法】
  1、培养学生利用物理语言归纳总结规律的能力
  2、引导学生养成进行简单物理研究习惯、根据现象进行合理假设与猜想的探究方法
  3、通过学生实验,探索自由落体运动的加速度及其运动性质,培养其探索精神。引导学生学会分析数据,归纳总结自由落体的加速度g随纬度变化的规律
  【情感目标】
  1、通过实验培养学生独立思考能力,激发学生的探索与创新意识
  2、培养学生的逻辑推理能力
  3、培养学生实事求是的科学态度,从实际问题中分析规律
  4、培养学生的团结合作精神和协作意识,敢于提出与别人不同的见解
  三、教学重点:
  1、理解自由落体运动及其遵从的条件
  2、掌握自由落体运动的规律,并能运用其解决实际问题
  四、教学难点:
  1、理解并运用自由落体运动的条件及规律解决实际问题
  2、照相机曝光时间的估算
  五、教学方法:
  1、以物理史实,导入目标――实践体验,分析讨论――总结归纳,得出结论。
  2、通过实例分析,强化训练,使学生学会自由落体运动的规律分析并能解决问题。
  六、教学用具:
  多媒体,牛顿管,抽气机,金属片,纸片,天平,打点计时器,纸带,铁架台,重物(几个质量不同的重物),刻度尺
  七、教学设计
  一、导入新课
  师:落体运动是自然界中一种常见的运动,如苹果掉下,雨滴下落,甚至羽毛飘落,都是落体运动。
  它们下落的快慢相同吗?

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