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课件共36张,教案约1930字。
平抛运动
三维目标
1、知识与技能目标
(1)知道抛体运动的概念及特点、类型.
(2)掌握平抛运动规律,知道其性质.
(3)知道处理平抛运动的思路,会解决平抛运动问题。
(4)了解斜抛运动的性质及处理思路.
2、过程与方法
(1) 通过实验视频和课件完成由感性到理性的认识,增强观察能力和分析能力
(2) 渗透物理学研究方法的教育:认识平抛运动的处理方法是从复杂到简单,先分解再合成,这个规律是物理学研究的重要方法;用两个简单的直线运动来等效替代,利用已知的直线运动的规律来研究复杂的曲线运动,渗透物理学等效替代的思想。
(3) 经历平抛运动的探究过程,尝试运用科学探究的方法研究和解决物理问题;
(4) 发挥教学工具的作用,提高运用数学解决问题的能力
(5) 在小组合作探究中能够清楚地表述自己的观点,初步具有评估和听取反馈意见的意识,有初步的信息交流能力;
3、情感、态度、价值观
(1)通过平抛运动规律的研究,在用实验得出结论的过程中,能认真思考,积极参与,勇于探索,逐步树立严谨科学的实验态度和正确的认识观;
(2)在探究合作过程中,增强探究意识与合作意识,增强与人交流的意识;
(3)通过平抛运动规律的实践应用,意识到物理规律在现实生活中的重要作用,增强知识与实际生活联系的能力,增强对物理学习的兴趣,体验战胜困难、解决物理问题时的喜悦。
教学重点和难点
重点:平抛运动的规律。
难点:1.合速度和合位移方向的确定及联系,
2.平抛运动的研究方法。
主要教学过程:
复习
1.运动轨迹是曲线的运动叫_曲线运动
2.曲线运动的速度方向是时刻改变的,所以曲线运动是变速运动
3.做曲线运动的质点在某点的速度方向是沿曲线在这一点的切线方向
4.当物体所受合力的方向与它的速度方向不在同一直线上时,物体做曲线运动。
5.合运动和分运动的关系有:等时性、等效性、独立性、同一性
(一)情景引入展示几种运动
一、 抛体运动
以一定的速度将物体抛出,如果物体只受重力的作用,这时的运动叫做抛体运动.(理想化的模型)
抛体运动开始时的速度叫做初速度
平抛运动:初速度方向沿水平方向的抛体运动
斜抛运动:初速度方向斜向上或斜向下的抛体运动
竖直上抛:初速度方向竖直向上的抛体运动—直线运动
竖直下抛:初速度方向竖直向下的抛体运动—直线运动
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