《自由落体运动》 19张ppt.ppt
《自由落体运动》 教学设计.doc
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课件共19张，教案约1810字。
　　教学设计
　　教学主题 《自由落体运动》
　　一、教材分析
　　《自由落体运动》是高一物理第二章《匀变速直线运动的研究》第五节的内容。本节内容是在学生学习了运动学的基本规律之后，是匀变速直线运动的一个案例。通过对自由落体这种常见的，特殊的运动的研究一方面是对前面知识的复习和巩固，同时也加强了课本与实际生活的联系。另一方面通过在授课过程中讲授研究物理问题的基本思路和科学方法，为以后研究比较复杂的运动规律打下良好的基础。因此本节课是本章知识的复习课，培养学生思维的研究课，联系生活的应用课，也是后面课程的知识准备的垫底课。所以本节课在本章中具有重要的地位和作用。
　　教学重点：自由落体运动的性质和规律。
　　教学难点：设计实验并验证自由落体运动为匀变速直线运动。
　　二、学生分析
　　在前面的教学中，学生已经初步掌握了匀变速直线运动的规律，并利用电磁打点计时器研究过匀速直线运动和匀变速直线运动，同时对物理学中的理想模型有了一定的认识，具备了初步的逻辑思维能力和实验设计能力。因此在学习过程中，要让学生主动参与，设计实验，注重搜集和处理信息。
　　采用：复习深化——积极思维——实验探索——构建新知——巩固深化的学法
　　三、教学目标
　　知识与技能
　　1、知道物体做自由落体运动的条件。
　　2、掌握自由落体运动的特点和规律。
　　过程与方法
　　1、培养学生观察能力和分析、处理实验数据的能力，使之会验证匀变速直线运动；
　　2、通过分析，归纳出自由落体运动的速度，位移公式，培养分析、推理、综合的能力。
　　3、通过实验探究自由落体运动加速度的大小，体会实验在发现自然规律中的作用。
　　情感态度与价值观
　　1、使学生领悟突出主要因素，忽略次要因素的哲学思想。
　　2、通过实验探究，使学生形成实事求是的科学态度。
　　四、教学环境
　　1、演示实验：硬币、纸片、牛顿管、抽气机、多媒体设备；
　　2、分组实验：打点计时器、纸带、交流电源、刻度尺。
　　五、信息技术应用思路（突出三个方面：使用哪些技术？在哪些教学环节如何使用这些技术？使用这些技术的预期效果是？）200字