机械能守恒定稿.ppt
机械能单元复习.doc
机械能守恒（修改稿）.ppt
共2个课件，1份教案。
　　机械能单元复习
　　教学目标：
　　知识与技能
　　1、理解功、功率的概念、掌握功、功率的计算公式。
　　2、掌握动能、重力势能、弹性势能等概念及其物理意义。
　　3、掌握动能定理，并能运用动能定理分析与解决相关的力学问题。
　　4、掌握机械能守恒定律、理解机械能守恒的条件，并能运用机械能守恒定律分析与解决相关的力学问题。
　　过程与方法
　　通过构建本章的知识网络，了解本章的知识体系、重点和难点，然后对重难点的知识进行解剖和分析，加深对这些知识的理解。
　　情感态度与价值观
　　培养将所学知识应用于生活和生产实际的意识（学以致用的思想）；
　　教学重点
　　动能定理、机械能守恒定律
　　教学难点
　　动能定理、机械能守恒定律的应用。
　　设计思想:
　　通过典型例题的分析，让学生掌握两种思想方法：1、能关系法：即应用“功是能量转化的量度”观点来解题、2、守恒观点：即应用机械能守恒或能量守恒观点来解题、
　　整章知识网络：
　　教学设计
　　知识归纳
　　1、功的四个基本问题：涉及到功的概念的基本问题，往往会从如下四个方面提出。
　　（1）做功与否的判断问题：
　　（2）做功多少的计算问题：涉及恒力与变力
　　（3）做功快慢的描述问题：P=W/t   P=Fv
　　（4）做功意义的理解问题：做功意味着能量的转移与转化，做多少功，就意味着有多少能量发生了转移或转化。
　　2、重力做功的特点与重力势能
　　（1）重力做功的特点：
　　（2）重力势能：
　　（3）重力做功与重势能变化间的关系：
　　3、动能和动能定理
　　（1）动能概念的理解：
　　（2）动能定理：外力所做的总功等物体动能的变化量。
　　4、机械能守恒定律
　　（1）机械能：
　　（2）机械能守恒守律：
　　（3）机械能守恒的条件：
　　问题1
　　小物块位于光滑的斜面上，斜面位于光滑的水平地面上(如图所示) ，从地面上看，在小物块沿斜面下滑的过程中，斜面对小物块的作用力。
　　A、垂直于接触面，做功为零；B、垂直于接触面，做功不为零；
　　C、不垂直于接触面，做功不为零；D、不垂于接触面，做功不为零。
　　教师：功的计算公式中，S为力的作用点移动的位移，它是一个相对量，与参照物选取有关，通常都取地球为参照物，这一点也是学生常常忽视的，致使发生错误。
　　问题2
　　如图所示，在长为L的轻杆中点A和端点B各固定一质量均为m的小球，杆可绕无摩擦的轴O转动，使杆从水平位置无初速释放摆下。求当杆转到竖直位置时，轻杆对A、B两球分别做了多少功?