高中选修3-4物理课前预习（27份）
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\【粤教版】高中选修3-4物理：课前预习（Word版，27份打包，含答案）
物理粤教版选修3-4素材：课前预习 第一章第一课时初识简谐运动 Word版含解析.doc
物理粤教版选修3-4素材：课前预习 第二章第二课时机械波的图象描述 Word版含解析.doc
物理粤教版选修3-4素材：课前预习 第二章第三课时惠更斯原理及其应用 Word版含解析.doc
物理粤教版选修3-4素材：课前预习 第二章第四课时波的干涉与衍射 Word版含解析.doc
物理粤教版选修3-4素材：课前预习 第二章第五课时多普勒效应 Word版含解析.doc
物理粤教版选修3-4素材：课前预习 第二章第一课时机械波的产生和传播 Word版含解析.doc
物理粤教版选修3-4素材：课前预习 第三章第二课时电磁场与电磁波 Word版含解析.doc
物理粤教版选修3-4素材：课前预习 第三章第三课时电磁波的发射、传播和接收 Word版含解析.doc
物理粤教版选修3-4素材：课前预习 第三章第四课时电磁波谱 Word版含解析.doc
物理粤教版选修3-4素材：课前预习 第三章第五课时电磁波的应用 Word版含解析.doc
物理粤教版选修3-4素材：课前预习 第三章第一课时电磁振荡 Word版含解析.doc
物理粤教版选修3-4素材：课前预习 第四章第二课时测定介质的折射率 Word版含解析.doc
物理粤教版选修3-4素材：课前预习 第四章第六课时光的衍射和偏振 Word版含解析.doc
物理粤教版选修3-4素材：课前预习 第四章第七课时激光 Word版含解析.doc
物理粤教版选修3-4素材：课前预习 第四章第三课时认识光的全反射现象 Word版含解析.doc
物理粤教版选修3-4素材：课前预习 第四章第四课时光的干涉 Word版含解析.doc
物理粤教版选修3-4素材：课前预习 第四章第五课时用双缝干涉实验测定光的波长 Word版含解析.doc
物理粤教版选修3-4素材：课前预习 第四章第一课时光的折射定律 Word版含解析.doc
物理粤教版选修3-4素材：课前预习 第五章第二课时时空相对性 Word版含解析.doc
物理粤教版选修3-4素材：课前预习 第五章第三课时质能方程与相对论速度合成定理 Word版含解析.doc
物理粤教版选修3-4素材：课前预习 第五章第四课时广义相对论宇宙学简介 Word版含解析.doc
物理粤教版选修3-4素材：课前预习 第五章第一课时狭义相对论的基本原理 Word版含解析.doc
物理粤教版选修3-4素材：课前预习 第一章第二课时简谐运动的力和能量特征 Word版含解析.doc
物理粤教版选修3-4素材：课前预习 第一章第六节受迫振动共振 Word版含解析.doc
物理粤教版选修3-4素材：课前预习 第一章第三课时简谐运动的公式描述 Word版含解析.doc
物理粤教版选修3-4素材：课前预习 第一章第四节探究单摆的振动周期 Word版含解析.doc
物理粤教版选修3-4素材：课前预习 第一章第五节用单摆测定重力加速度 Word版含解析.doc
第一课时初识简谐运动
课前预习
情景素材
前面我们学过物体在平衡力作用下的静止或匀速直线运动，在大小方向都不变的恒力作用下的匀变速直线运动，这些运动形式都比较简单，描述这几种运动物的理量：速度、位移、加速度的变化情况也比较简单.而简谐运动虽然是机械振动中最简单、最基本的；但是要想清楚地描述它的过程也是比较复杂的.那么简谐运动有哪些特征，用哪些物理量来描述简谐运动呢？
简答：简谐运动是变加速直线运动，它具有周期性和往复性.描述简谐运动的常用物理量有：位移、速度、加速度、振幅、周期、频率等.
知识预览
1.物体在某一中心位置两侧所做往复运动，叫机械振动，通常简称为振动.这一中心位置就是物体的平衡位置.
2.弹簧振子：弹簧振子是一种理想化模型，一根质量不计的弹簧(弹簧的质量比小球的质量小得多)一端固定，另一端连接一个可视为质点的小球，在运动过程中，忽略摩擦和空气阻力.
3.振幅A：振动物体离开平衡位置的最大距离是表示振动强弱的物理量，是标量.
4.全振动：振子以相同的速度相继通过同一位置所经历的过程.
5.简谐运动：物体偏离平衡位置的位移随时间做正弦或余弦规律而变化的运动.它是一种受力加速运动，物体在运动过程中总是受到一个受力的作用.
第二课时机械波的图象描述
课前预习
情景素材
物理学上广泛运用图象来研究物体的运动规律，我们观察到绳子上传播的横波，在传播过程中波的形状在不断地变化，那么，怎样用图象来直观地反映介质中各质点的振动情况与介质整体的波动情况呢？
简答：用横坐标x表示介质中各个质点的平衡位置，用纵坐标y表示某一时刻各个质点偏离平衡位置的位移，图象描述在波的传播方向上介质中各个质点在某一时刻偏离平衡位置的位移，是该时刻各质点运动情况的“定格”，是一张“集体照”.而振动图象则相当于用摄像机跟踪拍摄记录某一质点在一段时间内的运动情况.
知识预览
1.机械波的图象
用横坐标x表示在波的传播方向上各个质点的平衡位置，纵坐标y表示某一时刻各质点偏离平衡位置的位移，并规定在横波中，位移向上时y取正值，向下时y取负值.把各个质点在某一时刻所在位置连成曲线，就得到该时刻的波的图象.
2.波的图象的意义
波的图象表示了一列波在某一时刻沿波的传播方向上，介质中的各个质点离开各自平衡位置的位移情况，这就是波的图象所表示的物理意义.
3.简谐波
(1)波源做简谐运动时，介质的各个质点随着做简谐运动，所形成的波叫做简谐波.
(2)简谐波的图象是正弦曲线.
第一课时机械波的产生和传播
课前预习
情景素材
如图2-1-1所示，把闹钟放在密闭的玻璃罩内，在玻璃罩外仍然可以听到闹钟的铃声，但如果将玻璃罩内的空气用抽气机抽去，就听不到闹钟的铃声.
图2-1-1
你能分析其中的物理原理吗？
简答：机械波需要介质才能得以传播当玻璃罩内有空气，铃声通过空气迫使玻璃罩发生同频率振动，将铃声传给外界.若玻璃罩内空气被抽出，因缺少介质，闹钟的钟铃无法形成机械波.外界将听不到闹钟的铃声.
知识预览
1.机械波
(1)定义：机械振动在介质中传播，形成机械波.
(2)产生条件：①要有振源；②要有传播振动的介质.
2.机械波的分类
(1)横波：质点的振动方向与波的传播方向相互垂直的波，凸起的最高处叫波峰，凹下的最低处叫波谷，这种波在传播时呈现出凸凹相间的波形.
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