高中物理选修3-2课时跟踪检测（19份）
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\ 高中物理（教科版）选修3-2课时跟踪检测打包19份Word版含解析
高中物理（教科版）选修3-2专题培优练（一） 电磁感应中的“一定律三定则”问题 Word版含解析).doc
高中物理（教科版）选修3-2阶段验收评估（二） 交变电流 Word版含解析).doc
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高中物理（教科版）选修3-2阶段验收评估（一） 电磁感应 Word版含解析).doc
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高中物理（教科版）选修3-2课时跟踪检测（二） 法拉第电磁感应定律 Word版含解析).doc
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高中物理（教科版）选修3-2课时跟踪检测（六） 交变电流 Word版含解析).doc
高中物理（教科版）选修3-2课时跟踪检测（七） 描述交流电的物理量 Word版含解析).doc
高中物理（教科版）选修3-2课时跟踪检测（三） 楞次定律 电磁感应中的能量转化与守恒 Word版含解析).doc
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高中物理（教科版）选修3-2课时跟踪检测（十二） 生活中的传感器 简单的光控和温控电路（选学） Word版含解析).doc
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高中物理（教科版）选修3-2课时跟踪检测（四） 自 感 Word版含解析).doc
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高中物理（教科版）选修3-2模块综合检测 Word版含解析).doc
高中物理（教科版）选修3-2专题培优练（二） 电磁感应中的四类综合问题 Word版含解析).doc
高中物理（教科版）选修3-2专题培优练（三） 含有变压器的动态电路问题 Word版含解析).doc
专题培优练（一）电磁感应中的“一定律三定则”问题
1.如图1所示，两个相同的铝环穿在一根光滑杆上，将一根条形磁铁向左插入铝环的过程中，两环的运动情况是( )
图1
A．同时向左运动，间距增大
B．同时向左运动，间距不变
C．同时向左运动，间距变小
D．同时向右运动，间距增大
解析：选C 将一根条形磁铁向左插入铝环的过程中，两个环中均产生感应电流。根据楞次定律，感应电流将阻碍与磁体间的相对运动，所以两环均向左运动。靠近磁铁的环所受的安培力大于另一个，又可判断两环在靠近。选项C正确。
2.如图2所示，闭合螺线管固定在置于光滑水平面上的小车上，现将一条形磁铁从左向右插入螺线管中的过程中，则( )
图2
A．小车将向右运动
B．使条形磁铁向右插入时外力所做的功全部转变为电能，最终转化为螺线管的内能
C．条形磁铁会受到向右的力
D．小车会受到向左的力
阶段验收评估（二）交变电流
(时间：50分钟 满分：100分)
一、选择题(本题共8小题，每小题6分，共48分，第1～5小题中只有一个选项符合题意，第6～8小题中有多个选项符合题意，全选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分)
1．某交流电源电动势随时间变化的规律如图1所示，现用该电源对标称为“5 V 10 W”的电动机供电；电源内阻不计，下列说法正确的是( )
图1
A．电动机的内阻为2.5 Ω
B．电动机的发热功率为10 W
C．通过电动机的电流为2 A
D．通过电动机的电流为22 A
解析：选C 由图知该电源电动势最大值为Em＝52 V，则有效值E＝5 V，通过电动机的电流为I＝105 A＝2 A，电动机是非纯电阻元件，电动机内阻r<52 Ω＝2.5 Ω，电动机的发热功率P热＝I2r<P总＝10 W，故A、B、D错误，C正确。
2．如图2所示，图甲中两导轨不平行，而图乙中两导轨平行，其余条件都相同，金属棒MN都在导轨上向右匀速平动(速度较大)，在金属棒平动的过程中，将观察到(导轨及导体棒电阻不计)( )
模块综合检测
(时间：90分钟 满分：110分)
一、选择题(本题共14小题，每小题4分，共56分，第1～8小题中只有一个选项符合题意，第9～14小题中有多个选项符合题意，全选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)
1．在物理学发展过程中，许多科学家做出了贡献，下列说法正确的是( )
A．法拉第发现了电磁感应定律并找到了判断感应电动势方向的楞次定律
B．库仑用他发明的扭秤研究带电体间的相互作用，提出了库仑定律
C．楞次发现了电流热效应的规律
D．奥斯特发现了电流的磁效应，总结出了电磁感应定律
解析：选B 法拉第发现了电磁感应现象，是楞次找到了判断感应电动势方向的楞次定律，故A错误。库仑通过他发明的扭秤研究带电体间的相互作用，提出了库仑定律，故B正确。焦耳发现了电流热效应的规律，故C错误。奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第总结出了电磁感应定律，故D错误。
2．如图1所示，L1和L2是远距离输电的两根高压线，在靠近用户端的某处用电压互感器和电流互感器监测输电参数。在用电高峰期，用户接入电路的用电器逐渐增多的时候( )
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