不上无准备的复习课——2008届高三语文下学期复习计划

　　一、指导思想 
　　以2008年考试大纲和湖北省“考试大纲补充说明”为高三下学期教学指导方针，结合我校高三语文水平实际情况和2007年各省高考语文试题，完成2008届高三语文下学期的语文教学。 
　　二、工作目标 
　　1、2008年高考语文成绩要尽量完成或超额完成学校下达的各项目标，2008年高考语文成绩要有一个大的进步。 
　　三、具体安排 
　　1、每周五套基础知识练习（1—5题），每周一次大作文练习，每周一套试卷（包括年级组统一的两周一次的综合考试），每周一次作文课，每周一次阅读课。 
　　2、专项训练与综合训练应穿插进行，穿插进行既可以各个击破，又可以避免其他知识点的遗忘。 
　　3、后段作文训练要特别注意：文体训练，拟标题训练，作文思路训练，发展等级（文采、丰富、创新、深刻）的训练，作文选材，各类作文题型的训练，书写要工整。 
　　4、阅读课要大量吸收各类素材，包括政治、经济、人文、科技、道德等各类素材，要关注社会热点素材。 
　　5、继续培养高三学生良好的语文学习习惯，高三学生要认真写字、认真读书、认真作文、认真答题。 
　　6、高三语文教师要认真阅读2007年各省高考语文试题，认真研究试题，从题型列内容，特别是一些新的题型和常考的传统题型。 
　　7、老师要认真备课，不上无准备的复习课。要思考如何提高每节课的课堂效益，要思考如何上好传统的复习课，让学生在每节课上都有新的收获。 
　　8、加大训练量，特别是综合考试，通过做题来提高学生的语文应该能力。从数量列质量，各位老师要把好关，选好题，陈旧的题不要随便使用，复习时要严防只讲不练或只练不讲。 
　　9、每两周语文组统一一次大作文训练，评改后要有针对性地评讲，每次作文训练都要给学生强调本次训练什么，评讲时着重讲这一点。 
　　10、作文复习要尽量做到复习有序，评讲指导要到位，内容要具体。作文复习与指导要敢于投入时间，不怕花时间，不怕浪费时间。 
　　8、晨读内容要落实，背诵一定要准确，书写一定要正确。晨读内容还可进一步充实。 
　　9、本年度学生作业批改要进一步加强，只有批改，评讲方有针对性。 
　　10、继续落实好培优补差的工作，提高重点学生的语文分值。 
　　11、根据备课组的安排，各位语文老师按时准备好“笔底春秋”材料和备课组安排的搜集各种复习备考材料。 
　　12、各类训练一定要是“限时”训练。 
　　四、大致复习进度 
　　1、3月20日左右应届班完成文言文的复习，复读班主要是“小卷”练习，之间还有综合考试，基础知识的练习。 
　　2、3月20日到3月底，复习科技文，综合考试。 
　　3、4月1日到15日，复习文学作品，综合考试。 
　　4、4月16日到“市三质检”，热点题型训练。 
　　5、5月1日到5月底，回归课本，热点题型，查漏补缺，信息题的落实。 
　　五、搜集各类材料安排 
　　作文素材：杜天云 代静 李清贤 李公军（两周上交一次） 
　　综合试卷：邓诗兵 李家海（两周上交一次） 
　　作文题目：张甫鑫 董高松 杨光荣 魏永龙（每周上交一道作文题） 
　　上交时间：每周集备时间 
　　六、高三“笔底春秋”印刷安排 
　　姓名 期     号 时        间 
　　邓诗兵 第1.11期 3月6日  5月13日   
　　杜天云 第2.12期 3月13日  5月15日   
　　代静 第3.13期 3月20日  5月20日   
　　李清贤 第4.14期 3月27日  5月22日 
　　李公军 第5.15期 4月3日  5月27日 
　　张甫鑫 第6.16期 4月10日  5月29日 
　　董高松 第7.17期 4月17日  6月3日 
　　杨光荣 第8期 4月24日   
　　李家海 第9期 5月6日   
　　魏永龙 第10期 5月8日   
　　高三语文组

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