刘兰芝婚姻悲剧的启示

　　启示一 家长不能太专制
　　刘兰芝、焦仲卿的爱情悲剧，封建家长焦母、刘兄要负主要责任。焦母为泄自己的一己之私愤视儿媳恩爱如粪土，不顾儿子以死明志的强烈反对，抓住刘兰芝“无礼节”的小辫子，粗暴干涉儿媳婚姻，强迫儿子休妻，将刘兰芝赶出家门。刘兄毫不顾及兄妹之情，视其妹妹的婚姻誓言如草芥。他趋炎附势，贪图荣华富贵，“先嫁得府吏，后嫁得郎君，否泰如天地，足以荣汝身。不嫁义郎体，其往欲何云”？逼迫妹妹嫁给太守的儿子。刘、焦悲剧的祸根是焦母，刘兄推波助澜难辞其咎。玩火者必自焚，焦母落得个老年丧子，孤苦无依，白发人送黑发人的悲凉结局。刘兄利欲熏心，铜臭味难洗良心的自责。专制主义害人害己实在要不得。
　　启示二 媳妇不能太强势 
　　刘兰芝在焦家二、三年的光景。夫妻恩爱，对小姑也是疼爱有加。她“奉事循公姥”，做事按照婆婆的意图去做，“三日断五匹”，勤劳能干，却缘何讨不得婆婆的欢心？不仅百般刁难，而且不顾儿子以死要挟的反对，一意孤行，执意要将她驱除出焦家呢？焦母蛮横霸道的家长作风是主要原因，其刚直不阿的强势性格也是焦母不不能容她的重要原因之一。
　　自遣和辞别的情节充分展示了她强势的性格。自遣的主意是她首先提出来的。“便可白公姥，及时相遣归”便是明证。她不但要求自遣，而且要求丈夫立马执行。这种有主见、果断刚毅的行事作风比只会听老婆的话，只会屈服母亲的意志，只会磕头求人的焦仲卿不知要强多少倍！妇女为婆家所休是让人颜面扫地的事。然而她辞别时从容镇定，刻意打扮，浓妆重抹，风度翩翩。堂上辞别，态度不卑不亢，语言软中带硬，绵里藏针，虽然恪守礼数，婆
　　媳间没有常人的谩骂与啼哭，但也掩藏住她那强势的光芒。
　　媳妇作为家庭的新成员要融入新的家庭，个性出鲜突明容易与强势的婆婆产生摩擦。就像上级不喜欢“自以为是”顶撞自己的下级一样，婆婆也不喜欢“自以为是”顶撞自己的媳妇。即使媳妇再能干、儿媳再恩爱，她也会给媳妇穿小鞋，视媳妇为眼中钉、肉中刺必欲拔去而后快。因此婆媳和谐相处，做媳妇的要学会收敛个性，智慧示弱。
　　启示三 丈夫不能一根筋
　　焦仲卿是庐江府小吏，相当与今天的地级公务员。他常年在外上班，家中婆媳矛盾已经发展到水火不容的地步。婆媳之间相互斗气暗潮汹涌：婆婆讨厌媳妇“此妇无礼节，举动
　　自专由”；媳妇认为婆婆无事生非、故意刁难，“奉事循公姥，进止敢自专”？婆婆要求休媳妇，媳妇要求自遣，双方剑拔弩张，不共戴天。
　　这位年轻的官二代（或者富二代）也许是因为年轻缺乏调节矛盾纠纷的生活经验，也许是因为乐观的性格，理想化的生活态度，也许是因为对婆媳纠纷关乎妻子去留的后果估计不足，也许是因为感情至上情令智昏，他没有充分利用自己既是母亲的儿子又是妻子的丈夫
　　这个特殊身份的调停优势冷静、理智的去处理婆媳之间这场没有硝烟地战争。他回到家中，听了娇妻满怀委屈的倾诉，没有冷静的思考，没有时间的缓冲，就刻不容缓的到老母房间为妻子求情。他主观的认为娇妻是对的、老娘是错的。这种先入为主的思想倾向，使他的求情大有兴师问罪的味道。虽然是跪着，没有问老母身体是否安康，一开口先是质问“女行无偏斜，何意致不厚”？再是威胁“今若遣此妇，终老不复取”！这种一边倒的求情方式，激怒了老母，招来了捶床大怒的斥责：“小子无所畏，何敢助妇语！”他的言行激化了婆媳矛盾，使婆媳矛盾升级。老母翻脸无情公然下令 “便可速遣之，遣去慎莫留”！弄巧成拙，求母变成了逼母，留妻变成了赶妻。他屈从母志一纸休书便将爱妻赶出了家门。
　　由此可见，大脑一根筋站在一边倒的的立场去调解婆媳矛盾只会把事情搞砸。假如焦仲卿头脑中少一分固执，多一分灵活，保持冷静的头脑，认真倾听婆媳双方的诉求，并且客观公正对待双方诉求，多一分心灵的交流，让双方冷静下来，并邀请妻子的闺蜜以及焦家的长辈作金牌调解人，去调解婆媳矛盾，其调解效果恐怕要比他站在妻子的立场去调解婆媳矛盾要强得多。
　　总而言之，婚姻的稳定与幸福需要家庭成员共同去经营。家长的专制是儿女婚姻的灾难。妻子的强势是婆媳关系不和谐的隐患。丈夫的一边倒倾向加大了婆媳关系的裂痕。因此家长不能粗暴干涉儿女的婚姻，妻子要懂得收敛个性的锋芒、学会示弱。丈夫要学会折中，智慧化解婆媳矛盾。唐太宗李世民说过，以铜为鉴可正衣冠，以人为鉴可明得失，以史为鉴可知兴替，我们要永远铭记刘、焦悲剧这个血的教训。以他们的悲剧为鉴，正确处理家庭矛盾，畅通沟通渠道，互相尊重，相互理解，相互忍让，相互合作，拒绝对抗，那么家庭就会多一分和谐和幸福，社会就会多一分安宁与稳定。如果我们忘记了这个血的教训，家庭成员
　　之间继续走对抗的老路，正如杜牧在《阿房宫赋》中感叹的那样：后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也！
　　参考文献
　　【1】、《普通高中课程标准实验教科书语文2（必修）》（人民教育出版社）
　　【2】、《普通高中课程标准实验教科书语文2（必修）教师教学用书》（人民教育出版社）
　　【3】、游国恩《中国文学史》（人民文学出版社）
　　【4】、王力《古代汉语》（中华书局）
　　【5】、朱东润《中国古代作品选》（上海古籍出版社）

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