高中语文应该如何高效备课？

高中语文应该如何高效备课？
　　1.领会“单元导语”精神，扣紧每一课“学习提示”和每个单元的“单元任务”，设计出符合学情、具体明确的学习任务。
　　2.教师阅读面必须广，善于精选必要、丰富、相关的教学资源，用以扩展学生的阅读视野，促进学生的阅读思维发展。
　　3.全面贯彻统编教材对“真实情境”的要求，善于打通课文与真实生活的关联。
　　4.重视并活用《课程标准》，并能结合自己对文本的独特理解，设计具体、明确的学习任务和活动。
　　5.精心设计难度适中、紧扣学习任务、符合学生自主学习习惯的导学案。
　　6.学习任务必须前置课前，在预习阶段，充分发挥读书小组合作探究的作用。
　　7.PPT制作文字要简洁、醒目，张数适量（一堂课3——10张为佳）；PPT使用既要紧贴课堂环节，又要有一定的灵活性，甚至可以为了“生成”而果断割舍“预设”。
　　8.本着“课内愉悦，课外期待”的原则审视学习任务和教学方式方法的设计，力图尽量完善自己的学习任务设计方案。