冲刺阶段语文复习迎考策略

　　距离中考的时间越来越短了,语文复习备考要做到目标明确、措施得当,才能见到实效。要妥善应对中考,建议做到三个夯实、三个加强、一个突破。
　　三个夯实
　　1、夯实基础知识和基本技能。第Ⅰ卷中的选择题和第Ⅱ卷中的语言表达题,继承历年沿用的题型,考生经过长期演练,轻车熟路。要注意查缺补漏,进一步提高准确率,力求不丢分或少丢分。
　　2、夯实文言文阅读。Ⅰ、Ⅱ两卷中的文言文主观题和客观题,多年一贯制,今年还会保持稳定。这就为复习应考提供了便利,可以继承多年的应考经验和答题技巧,保证拿高分。
　　3、夯实现代文阅读。科学文章的阅读,主要在于查考生对新知识的学习和探究能力。新知识包含了自然科学和社会科学的研究动态及成果,是人们在学习深入到一定阶段时必须要接触的知识。对新知识的学习和探究能力测验是为了检验人的学习的潜在能力。这一块的题目,答案来自文章之中,运用的是逻辑思维,学生对题型较为适应。尽管近年来,测试材料由科技文延及社科文,但题型、思维规律及解题技巧仍然一以贯之。所以,备考中要继续夯实,保证这一块拿满分。
　　现代文阅读的考查还有一部分内容是文学知识（多为精典美文）,以主观性测试为主。对于这一块,要训练学生从整体的角度去分析鉴赏,抓住题目本身的诸多暗示去揣摩,化繁为简,明确题旨,筛选整合信息,准确进行表达。
　　三个加强
　　1、加强默写常见名句名篇的突击训练。将课文要求背诵的内容和课外最常见的名篇名句集中起来,强化记忆,并设计可能出现的几种题型突击训练是必要的。
　　2、加强文句子的直译训练。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原重点词句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。
　　3、加强古代诗歌鉴赏的主观题型训练。这个考点要求对诗歌的形象、语言和表达技巧作概要的赏析,对课文中学过的典故能了解并作分析。诗歌鉴赏的命题可能就某一方面提问,也可能是综合的,还可能与评价作品的思想内容结合起来作答。因此要安排专题训练,掌握要领。
　　一个突破
　　近年来出现了中考话题作文题型,并设立了评分“基础等级”、“发展等级”,其目的是减少约束,鼓励创新。
　　在规定的时间内要想有所突破,宜从构思入手,根据学生不同的特长性,设计几种构思套路,练熟备用。如①“画龙点睛”法：篇末点出所叙人或事的意义,或其中蕴含的哲理。点睛之笔不在多而在乎精。“龙”要画活,“睛”要点准。②双线组合法：两条线索各有自己的流向,关键是选好汇合点,使之成为有机的统一体。③以退为进法：先反向蓄势,把感情或情节或气势推向高潮,再逆向回跌,使文章跌宕起伏,关键是转换处要恰当,或先抑后扬或先扬后抑,要在高潮处逆转。④误会巧合法：通过事件的巧合造成一种喜剧效果,或利用误解或错觉,造成波澜。⑤列举点击法：这种写法,以材料充实见长,表达主旨。此外还有单刀直入法、以小见大法、以虚写实法、由果溯因法、对比反衬法、反思析理法、蒙太奇组接法、一字立骨法、正题反做法、超现实对话法、调侃幽默法、层导设疑法等。利用这些构思技法,求得作文的创新和突破,可取得事半功倍的效果。再辅之以一个好标题、一个好开头,一个好结尾,一个好卷面的要求及训练,把作文这“半壁江山”牢牢掌握手中,不愁中考不会取得好成绩。

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