话题作文及其五步训练法

　　话题作文是一种崭新的作文形式和作文考试形式。这两年，中考话题作文如异军突起，越来越受到中考作文命题者的青睐，全国各省市中考作文命题多采用话题作文。在作文教学中，笔者积累一点体会，在此谨供广大的语文教学工作者参考。
　　所谓“话题”，就是谈话的中心，就是引发谈话的由头。比如说，“创新”是目前的一个热门“话题”，它可以引发出人们无数的见解。又比如说，某个故事、某则新闻、某项科技成果、某部影视作品……都可以作为“话题”来引发人们的联想、引发人们的议论、引发人们的抒情，也就是引发出人们心中想说的话。由此可知，在我们的作文课上，在我们语文试卷上，由某个设置好了的“话题”所引发出来的作文就是“话题作文”。
　　由于存在“话题”，人们就得谈话，这种谈话没有规定的题目，人们可以围绕“话题”自由自在地“聊”，海阔天空地“侃”， “话题作文”的作用是用一个“话题”来引出内容广泛、形式自由、带有自己创见、带有自己思想与情感特点的作文。
　　“话题作文”的重要特点：
　　1.话题作文一定有一个“话题”，大家都围绕这个“话题”做文章。
　　2.话题作文只有“话题”而没有规定的题目，它方便我们在一定的范围内选写自己最能写的内容。
　　3.话题作文是“除诗歌外，不限文体”的作文，它方便我们运用自己最拿手的写法。
　　4.话题作文的“话题”只是一个引子，它不要求就话题本身进行引用，进行分析，进行利用，它需要从话题出发进行作文，只要与话题有关的作文，不论写什么，不论用什么样的方法写，不论运用什么样的体裁，都得是符合题目要求的。
　　一言以蔽之：话题作文就是与某个“话题”有关的自选作文、自由作文。它可分五步进行：
　　第一步确定作文材料：以所定“话题”为作文材料，如以“环境”为话题，则从环境的角度筛选写作材料，以“家庭”为话题，则从家庭的角度筛选写作材料。以“家庭”为话题（下面都以“家庭”为例），让学生先查阅关于“家庭”的概念，讨论“家庭”的含义，在此基础上，学生结合自己生活实际，分别发表看法，不仅知道“家庭”即是以婚姻和血统关系为基础的社会单位，而且可将其意义引申开去，由父母子女组成的小家，到学生组成的大家，班集体也好，学校也好，甚而至于大到一个民族，一个地球。也就是说，凡是与这些内容有关的都可以作为写作的材料。
　　第二步确定作文主题：材料找好了，思考一下自己在这方面感受最深的东西是什么，确定写作的主题。如写小家的，主题可定为“温馨的家庭”，“我爱我家”，写 班集体的，主题可定为“我爱我的班集体”，“可爱的班集体”，写民族的，“表现爱国主义精神”，“歌颂改革开放”，写地球的，“只有一个地球”，“地球的结构”等等。只要是自己感受最深的且与话题有关系的，都可锁定为写作的主题。
　　第三步确定作文题目：作文题目或根据主题确定，如“温馨的家庭”，或根据内容确定，如“地球的结构”，或根据事情确定主题，如“第一次做饭”，或根据时间确定主题，如“雨夜”，或根据名字确定主题，如“可爱的中国”或根据性质确定主题，如“难忘的教训”。不管是选定哪一种文题，所写的内容必须与话题有关，否则就偏离了话题，偏离了写作的要求。
　　第四步拟定作文提纲：作文提纲是习作者构思作文、谋篇布局的关键。它确定作文所选材料必须服从主题，即写什么，不写什么，先写还是后写，详写还是略写，运用哪一种表达手法。为达到突出中心，引人入胜的目的，采用哪一种写作顺序也非常重要。从这个意义上说，习作者在写作前必须先拟好作文提纲。需要提醒的是，好多学生认为，作文时间有限，拟写提纲会浪费掉宝贵的时间。这种说法当然是错误的。俗话说，“欲速则不达”，只有运筹帷幄之中，才能决胜千里之外。
　　第五步根据提纲拟稿：即按提纲顺序作文，这里要强调的是，稿子不是写出来的，而是改出来的。写好文稿之后，无论在结构上、内容上，还是词句上还要花大量的精力去反复修改，直倒满意为止。

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